3.4 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态(课件PPT)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节(浙科版2019)

2022-10-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 819 KB
发布时间 2022-10-26
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35593273.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 [课标要求] 1.概括体液调节的特点。 2.以体温调节为例,概括神经调节和体液调节的相互协调关系。 3.通过“调查激素类药物的利与弊”活动,理解合理用药的意义。 [主干知识梳理] 一、体液调节和神经调节紧密联系 1.激素调节的特点:具有特异性;激素发挥_____作用;激素_________。 2.体液调节和神经调节的关系 (1)神经调节为主导:神经系统通过_______调节垂体的活动,从而影响其他内分泌腺的功能。许多内分泌腺受神经直接支配,相当于反射弧的_______。 (2)内分泌腺所分泌的_____也可以影响神经系统的发育和功能。 信使 微量高效 下丘脑 效应器 激素 3.神经调节和体液调节比较 比较项目 神经调节 体液调节 信息传递途径 _______ _________ 反应速度 _____ 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 _______ 作用时间 _____ 比较长 调节结果 肌肉收缩、 腺体分泌 调节细胞内的 __________等生理效应 反射弧 体液运输 迅速 较广泛 短暂 代谢过程 二、体液调节和神经调节的协调 1.体温调节 (1)机体热量的主要来源:_________。 (2)主要的产热器官:①安静时,_______________等;②劳动和运动时,_____成为主要产热组织。 (3)最主要的散热器官:_____,散热机制包括_____、传导、对流和____。 (4)体温调节中枢在_______,人的体表和体内分布有感受温度变化的感受器,包括______感受器和_____感受器。 (5)促进细胞代谢产热增加的激素有___________、_________等。 (6)体温调节的方式:以_________为主导,内分泌腺作为反射弧的_______。体温稳态的维持是___________共同调节的结果。 代谢产热 内脏、肌肉、脑 肌肉 皮肤 辐射 蒸发 下丘脑 冷觉 温觉 甲状腺激素 肾上腺素 神经调节 效应器 神经—体液 2.体液调节和神经调节的协调:神经调节和体液调节相互配合,协调各器官、系统的活动,共同维持_______稳态,为动物的生存和繁衍提供保障。 内环境 [预习效果自评] 1.判断下列说法的正误 (1)激素调节的特点:微量高效、具有特异性、激素发挥信使作用。( ) (2)人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用。 ( ) 提示:人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节与神经调节共同起作用,其中神经调节起主导作用。 (3)激素在发挥作用后还能保持活性。 ( ) 提示:激素发挥作用后会被灭活。 √ × × (4)激素能直接参与细胞内多种代谢过程从而调节生命活动。 ( ) 提示:激素是调节生命活动的信息分子,不直接参与代谢过程。 (5)炎热环境中,人体皮肤血管收缩、汗液分泌增多。 ( ) 提示:炎热环境中散热增加,皮肤血管舒张。 × × 2.下列不属于激素调节的特点的是 (  ) A.微量和高效 B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.激素直接参与细胞结构组成 解析:激素既不组成细胞结构,又不提供能量,只是通过调节使靶细胞、靶器官原有的生命活动发生变化,D错误。 答案:D  3.下列关于体液调节与神经调节的叙述中,正确的是 (  ) A.神经调节是体液调节的一个环节 B.体液调节比神经调节作用范围广 C.参与体液调节的化学物质就是各种激素 D.各种激素需要体液定向传送到靶器官发挥作用 解析:有些内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节,此时体液调节也可以看成是神经调节的一个环节,A错误;体液调节作用途径是体液运输,比神经调节作用范围广,B正确;参与体液调节的化学物质部分是激素,还有其他物质,如二氧化碳等,C错误;各种激素会通过体液运输到全身各处,但只对靶器官发挥作用,D错误。 答案:B  4.分析下图激素分子作用的机理 (1)图中A指的是什么?激素是怎么发挥作用的? 提示:A是特异性受体,激素通过使靶细胞原有的生理活动发生变化而发挥作用。 (2)如果激素是胰岛素,胰岛素分泌正常,人可能会患糖尿病吗?请说出理由。 提示:可能会。理由是激素调节是与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的,胰岛素分泌正常,但如果组织细胞的表面缺乏受体或受体被破坏,也会患糖尿病。 [精要内容把握] 一、知识体系建一建 二、核心语句背一背 1.人体生命活动的调节以神经调节为主导,常常是神经和体液共同发挥调节作用。 2.激素分子既不作为反应物参与细胞代谢,也不为细胞提供额外的能量,仅作为信号分子,启动靶细胞固有

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