1.2.2 激素的作用特点和其他体液成分参与的体液调节（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（苏教版2019）

第2课时　激素的作用特点和其他体液成分参与的体液调节 课标要求 1．说明激素作用的特点。 2．举例说出参与体液调节的化学物质。 3．分析神经调节和体液调节的关系。 4．举例说出过量使用激素和滥用兴奋剂的问题。 [主干知识梳理] 一、激素的作用特点 激素的信使作用 激素通过________运输到全身各处，作用于__________，在细胞间传递信息，发挥信使作用 激素的特异作用 每种激素只能作用于各自特定的某些器官(靶器官)和细胞(靶细胞)，即激素作用具有相对_________，这是因为靶细胞具有能与相应激素发生特异性结合的________ 激素的高效作用 人体内各种激素含量______，但作用_________ 激素间的相互作用 ①协同作用：不同激素对同一生理效应发挥_________作用 ②拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥_________的作用 体液 靶细胞 特异性 受体 甚微 非常显著 相同 相反 二、其他体液成分参与的体液调节 1．体液调节 指某些化学物质通过___________的传送，对人体的生命活动进行的调节。____________是体液调节的主要方式。除此外，体液中的某些化学物质如__________________________对人体的生理活动也有一定的调节作用。 体液 激素调节 氧、氢离子、二氧化碳 2．调节呼吸运动的实例 (1)人体的呼吸中枢分布于大脑皮层、脑干和脊髓等部位，它们在___________的产生和调节中各司其职并相互配合。 (2)剧烈运动时，血液中二氧化碳分压增加，位于_______和_________的化学感受器感受到刺激，产生的神经冲动沿传入神经传导至_________的呼吸中枢，呼吸中枢将整合的信息传导到呼吸运动器官，使呼吸加深、加快，气体交换量增加，更多的二氧化碳及时排出体外。 (3)动脉血中_____________浓度升高会刺激相应的感受器，产生的神经冲动传至呼吸中枢，导致呼吸加快、加深。反之，则会抑制呼吸运动。 呼吸节律 延髓 颈动脉 脑干 氢离子 3．神经调节和体液调节的关系 (1)区别 比较项目 神经调节 体液(激素)调节 作用途径 _______ ________运输 反应速度 迅速 比较缓慢 作用范围 比较准确 比较_______ 作用时间 比较短 比较长 反射弧 体液 广泛 (2)联系 ①内分泌腺和内分泌细胞分泌的________能直接影响神经系统的发育和功能。 ②不少内分泌腺和内分泌细胞本身直接或间接地受_______________的调节，在这种情况下，________调节可以看成是神经调节的一个环节。 激素 中枢神经系统 体液 三、关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题 1．调节人体生命活动的激素主要包括类固醇类和含氮类激素 类型 类固醇类 含氮类 激素 糖皮质激素、醛固酮、雌激素、雄激素和孕激 素等 甲状腺激素、肾上腺素、去甲肾上腺素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、胰岛素、抗利尿激素、生长激素、催乳素等 2．激素类药物 含义 人类根据人体激素的___________，合成的具有与天然激素功能相同的类激素物质 合理使用 正常情况下，患者必须在医生的指导下，确定服用何种激素类药物及其服用剂量和服用方式 化学结构 3．兴奋剂问题 含义及种类 将所有能提高运动成绩并对人体有害而在体育界禁用的药物统称为兴奋剂。目前使用范围最广、使用频率最高的一类兴奋剂是合成__________，其中许多是__________激素的衍生物 危害 滥用合成类固醇会导致生理和心理等方面的不良后果。这不仅违反医学道德，也有悖于体育精神 我国方针 我国政府一贯高度重视反兴奋剂工作，每年都发布兴奋剂目录公告，对使用兴奋剂采取“零容忍”的态度，执行“严令禁止、严格检查、严肃处理”的方针 类固醇 雄性 [预习效果自评] 1．判断下列叙述的正误。 (1)激素在体内的运输具有特异性，只能作用于特定的靶器官和靶细胞。( ) 提示：激素的作用具有特异性，但运输不具有特异性，而是通过体液运输到全身各处。 (2)激素间的协同作用对身体有利，拮抗作用对身体不利。 ( ) 提示：激素间的协同作用和拮抗作用对内环境的稳态的维持都非常重要，对身体有利。 × × (3)有时体液调节可以看作神经调节的延伸。 ( ) (4)激素类药物和兴奋剂都要禁止使用。 ( ) 提示：患者必须在医生指导下使用激素类药物。 (5)在甲状腺激素的反馈调节中，下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素作用的靶细胞。 ( ) (6)体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。 ( ) √ √ √ × 2．不同激素的作用方式有一些共同特点。下列选