18 四川省成都市2022年中考语文试卷-全国各省市2022中考语文真题精选（备考2023）

刘家坳的青年回乡办起了乡村合作企业,大柱说,唤他们回 来的是那军号的声音,在他们心里,军号是有灵魂的”可知 “号魂”指带领家乡人脱贫致富的呼唤. ２０．C　解析:此题考查对名著批注的辨析.A 项“只关 心”“只会”“只顾”三个“只”字写出了祥子只关心眼前利益, 目光短浅;B项“只好等着该死的就死吧!”从这句话可以看 出祥子此时的无奈,他并非早就盼望着虎妞死去;C 项“蹦 儿”采用了儿化音,这是作品语言独特的“京味儿”;D项从原 著可知祥子到最终都没有弄清楚自己命运的根源. ２１．黑暗腐败的社会现实是造成祥子悲惨命运的根本, 但是他自身 的 性 格 的 堕 落 性、个 人 主 义 也 不 容 忽 略.　 解析:此题考查探究造成人物命运的原因.结合名著内容可 知,祥子来自农村,拼命地攒钱,经过三年的努力,他用自己 的血汗换来了一辆洋车.但是没有多久,军阀的乱兵抢走了 他的车;接着孙侦探又诈去了他仅有的积蓄.面对一个又一 个打击,他做过挣扎,执拗地想用更大的努力来实现自己梦 寐以求的生活愿望.但一切都是徒然:虎妞给他买了一辆 车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事.他所喜爱的小福 子的自杀,吹熄了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对 生活的任何企求和信心,从上进好强沦为自甘堕落.黑暗腐 败的社会现实是造成祥子悲惨命运的根本,但是他自身的性 格的堕落性、个人主义也不容忽略. ２２．图中一位老奶奶拄着拐杖坐在板凳上,正在享受坐 在后面的女儿为自己捶背,小女孩站在最后面为自己的妈妈 捶背,三人头部中间有两颗红心.三个人都露出愉快的笑 容.寓意着一家三代人和谐相处,其乐融融.　解析:此题 考查图文转换.图文转换常见的题型有描述(或说明)图画的 内容,写出图画的寓意,发表感想等.作答时要认真观察图画 以及文字,分别诠释图画、文字的内涵.从图画当中三个人的 姿态、表情、动作以及画面中两个红心的位置等介绍即可.从 她们的表情可以看出三代人和谐相处,其乐融融的寓意. ２３．略　解析:这是一道材料作文.要求写自己“养成 好习惯”或者“改变坏习惯”方面的亲身经历或所见所闻所 想.这里从“养成好习惯”方面的亲身经历比较好入手.可 以写“养成早起的好习惯”“养成课前预习的好习惯”“养成细 心观察的好习惯”等.开篇点明自己养成的好习惯是什么, 主要写这些“好习惯”是怎样养成的以及给自己带来了什么 样的好处,最后得出自己的深刻感悟.写作中尽可能运用多 种表达方式以增加得分点. C１８　四川省成都市２０２２年中考语文试卷 A卷 １．C　解析:此题考查辨析字音.C项有误,“悄然”的 “悄”应读“qiǎo”. ２．C　解析:此题考查辨识字形.A项“就地取才”应写 作“就地取材”;B项“砰砰”应写作“怦怦”;D 项“熔化”应写 作“融化”. ３．B　解析:此题考查成语的理解与运用.B项“络绎不 绝”形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断.不能用来 形容困难多,属于对象误用. ４．A　解析:此题考查病句辨析.B项成分残缺,滥用 介词导致缺少主语,可去掉“随着”或者“意味着”;C项句式 杂糅,是句式“有􀆺􀆺”和“由􀆺􀆺组成”杂糅而致,可去掉“组 成”或者把“有”改成“由”;D项搭配不当,“提升”与“习惯”搭 配不当,可在“劳动习惯”前面加“培养他们的”. ５．D　解析:此题考查对文言实词的理解.D项“衡”是 通假字,同“横”,意思是“梗塞、不顺”. ６．A　解析:此题考查对文言虚词意义和用法的比较. A项都是副词,译为“就,便”;B项分别为助词,无实义,宾语 前置的标志/结构助词,的;C 项分别为介词,从/介词,比; D项分别为连词,表并列,不译/连词,表转折,却. ７．D　解析:此题考查文言文语句的翻译.“动心忍性” 是使动用法,可翻译为“使(他的)内心受到震撼,使(他的)性 格坚忍”;“曾益”是一个词,“曾”同“增”,增加,所以最恰当的 翻译是 D项. ８．B　解析:此题考查对文章内容的理解和分析.B项 前半句说法不当,甲文作者通过描写自己的“陋室”表明的是 自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣. ９．(１)①古来共谈　②海内存知己　③收尽春光　 (２)«闻王昌龄左迁龙标遥有此寄»杨花落尽子规啼,闻道龙 标过五溪.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.«约客»黄梅 时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子 落灯花.　解析:此题考查古诗文名句默写.第(１)题是一 般性默写,难度较小.要注意“谈、己、收”等字的正确书写. 第(２)题是选择性默写,首先要选自己最有把握的一首诗来 写;其次要看清题目要求,注意先写诗作的题目,然后再默写 全诗;注意“杨、与、郎、蛙”等字的正确书写. １０．传统节日习俗丰富,传统节日文化内涵丰厚,增加 了人们喜欢的新的过节方式.　解