内容正文:
xNKECHENG xUEAN│第四章一指数函数,对数函数与幂函数
4.5_增长速度的比较
难点|难点:对不同函数增长差异的理解___
[四周学习内×1落实必备知识
(一)平均变化率-_(二)三种函数模型的比较
1.定义函数y=a’(a>1)y=log,r(a>1)|y=kx(k>0)
函数y=f(x)在区间[x_1,x_2](x_1<x_2时)在0,+∞)
或[x_2,x_1](x_1>x_2时)上的平均变化率为三一上的增减性
_____.│函数图象__平行___平行保持增长
2.意义
平均变化率实质上是______的改变量与自增长
变量的改变量之比,也可以理解为:自变量每增加1速度
个单位,函数值平均将增加___个单位。因此,的比不同点个正数x_o当x>x。时,有a______⊥
可用平均变化率来比较函数值变化的快慢。较
__微点注解/石你理清——__kx_a>log,x_。_
—即时小练/帮你学道
_(1)Δx是一个整体符号,而不是Δ与x相乘,它可
1.判断正误
为正数,也可为负数,但一定不能为零,
(2)Δf也是一个整体符号,若Δx=x_1-x_2,则Δf(1)当x每增加一个单位时,y增加或减少的量为定
=f(x_1)-f(x_2),而不是Δf=f(x_2)-f(x_1),Δf可为值(不为0),则y是x的一次函数。()
正数、负数,也可为零.(2)函数y=log_2x增长的速度越来越慢。(
(3)直线AB的斜率越大,说明函数在此区间变化越大。(3)不存在一个实数m,使得当x>m时,1.1≥x
___即时小练/帮你学画_
(4)由于指数函数模型增长速度最快,所以对于任意
1.设函数y=f(x)=x^2-1,当自变量x由1变为1.1∈R恒有a‘>2x(a≥1)。
时,函数的平均变化率为()⋮2.在一次数学试验中,采集到如下一组数据:
A.2.1B.1.1
C.2D.0
2.我们常用函数y=f(x)的函数值的改变量与自变量的0.240.5112.02工3.98│8.02
则x,y的函数关系与下列哪类函数最接近?(其中
改变量的比值来表示平均变化率,当自变量x由x_b改,,为待定系数)()
变到x_o+Δx时,函数值的改变量Δy等于“’b为待定系数)
A.f(x_0+Δx)B.f(x_0)+Δx
A.y=a+bx B.y=a+b′
C.f(x_0)·Δx_D.f(x_0+Δr)-f(x_0)C.y=ax^2+b D.y=a+-
35」
B版数学
必修第二册XINKECHENG XUEAN
[四层]学对内容
2强化关键能力
[题点一]
2.已知函数y=4,分别计算函数在区间[1,2]
函数的平均变化率
与[3,4]上的平均变化率,并说明,当自变量
每增加1个单位时,函数值的变化规律.
[典例]已知函数f()=x十,分别计算
f(x)在自变量x从1变到2和从3变到5时的
平均变化率,并判断在哪个区间上函数值变化
得较快。
[听课记录]
[题点二」
函数增长速度的比较
[典例]已知三个变量y1,y2,y3随变量x
变化数据如下表:
为
2
16
64
256
…
y2
P
16
24
32
…
y3
0
2
2.585
3
…
则反映y1,y2,y随x变化情况拟合较好的
组函数模型是
(
A.y=4x,y2=2',y3=log2.x
疯在微“点”
现,察数疆府的增齿
B.M=2,2=4x,y%=l0g2x
变化趋势,报
C.y=log2x,y2=4x,ys=2
一火语数、后数
函数、对时数鼓的的
[方法技巧]
D.y=2",y2=logzx,y3=4x
嘴接特点℉如年街
1.求函数平均变化率的三个步骤
[方法技巧]
常见的函数模型及增长特点
第一步,求自变量的增量△x=x2一x1·
第二步,求函数值的增量△f=f(x2)-f(x1).
线性函线性函数模型y=k.x十b(k>0)的增长特点是
第三步,求平均变化率A=f(x)-f()
数模型“直线上升”,其增长速度不变
△x
x2一x1
2.已知平均变化率求参数的方法
指数函数模型y=a(a>l)的增长特点是随
指数函
先依据平均变化率的公式列出表达式,再利用已
数模型
着自变量的增大,函数值增大的速度越来越
知的平均变化率建立参数方程求值,
快,即增长速度急剧,形象地称为“指数爆炸”
工对点训练]
对数函数模型y=logx(a>I)的增长特点是
对数函
1.已知函数f(x)=一x2十x在区间[t,1]上的
数模型
随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越
平均变化率为2,则t=
慢,即增长速度平缓,可称为“对数增长”
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XINKECHENG XUEAN第四章指数函数、对数函数与幂函数
[对点训练]
[方法技巧]
1.下列函数中,增长速度最快的是
几类不同增长函数模型选择的方法