第十四章 整式的乘除与因式分解(单元测试)-【上好课】八年级数学上册同步备课系列(人教版)

2022-10-26
| 2份
| 17页
| 3542人阅读
| 129人下载
微尘数学小屋
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2022-10-26
更新时间 2023-08-15
作者 微尘数学小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35585084.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十四章 整式的乘除与因式分解 一、单选题: 1.下列运算正确的是:(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;完全平方公式及运用;积的乘方 【解析】【解答】解:A. ,故错误; B. ,故错误; C. ,故错误; D. ,正确. 故答案为:D 【分析】根据幂的运算法则和完全平方公式逐项计算可得出正确选项. 2.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是(  ) A.m(a+b)=ma+mb B.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21 C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1) D.x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+16 【答案】C 【知识点】因式分解的定义 【解析】【解答】A、是整式的乘法,故A不符合题意; B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意; C、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C符合题意; D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意; 故答案为:C. 【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案. 3.已知 有一个因式为 ,则另一个因式为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】多项式乘多项式 【解析】【解答】解:设另一个因式为(x+a), 则x2−5x+m=(x−2)(x+a),即x2−5x+m=x2+(a−2)x−2a, ∴a−2=−5, 解得:a=−3, ∴另一个因式为(x−3). 故答案为:C. 【分析】所求的式子 的二次项系数是1,因式(x−2)的一次项系数是1,则另一个因式的一次项系数一定是1,然后根据 中一次项系数为-5,列方程求出另一个因式. 4.下列是某同学在一次作业中的计算摘录: ①3a+2b=5ab,②4m3n-5mn3=-m3n,③4x3•(-2x2)=-6x5,④4a3b÷(-2a2b)=-2a,⑤(a3)2=a5,⑥(-a)3÷(-a)=-a2,其中正确的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【知识点】单项式乘单项式;单项式除以单项式;合并同类项法则及应用;幂的乘方 【解析】【分析】根据合并同类项、单项式的乘法、除法以及积的乘方、幂的乘方进行计算即可. 【解答】①3a+2b=5ab,不能合并,故①错误; ②4m3n-5mn3=-m3n,不是同类项,不能合并,②错误; ③4x3•(-2x2)=-8x5,故③错误; ④4a3b÷(-2a2b)=-2a,④正确; ⑤(a3)2=a6,故⑤错误; ⑥(-a)3÷(-a)=a2,故⑥错误; 故选A. 5.计算: 的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】整式的混合运算 【解析】【解答】解:原式= = 。 故答案为:A。 【分析】根据完全平方公式及平方差公式分别去括号,再合并同类项即可得出答案。 6.若a,b,c是三角形的三边,则代数式(a-b)2-c2的值是(  ) A.正数 B.负数 C.等于零 D.不能确定 【答案】B 【知识点】平方差公式及应用;三角形三边关系 【解析】【解答】解:∵(a-b)2-c2=(a-b+c)(a-b-c),a,b,c是三角形的三边, ∴a+c-b>0,a-b-c<0, ∴(a-b)2-c2的值是负数. 故答案为:B. 【分析】首先利用平方差公式分解因式,进而利用三角形三边关系得出即可. 7.从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形(如图1),然后将剩余部分剪拼成一个矩形(如图2),上述操作所能验证的等式是(  ) A.(a-b)2=a2-2ab+b2 B.a2-b2=(a+b)(a-b) C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2+ab=a(a+b) 【答案】B 【知识点】平方差公式的几何背景;因式分解的应用 【解析】【解答】解:∵从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形,剩余部分的面积是:a2-b2, 拼成的矩形的面积是:(a+b)(a-b), ∴根据剩余部分的面积相等得:a2-b2=(a+b)(a-b), 故答案为:B. 【分析】由第一个图中可知阴影部分的面积为a2-b2,由第二个图中可知阴影部分的面积为(a+b)(a-b),即a2-b2=(a+b)(a-b)。 8.若 , ,则ab的值为 (  ) A.1 B.-1 C.2 D.-2. 【答案】D 【知识点】完全平方公式及运用 【解析】【解答】∵a2+b2=5,a-b=3, ∴(a-b)2=a2+b2-2ab,即9=5-2ab, 解得:ab=-2. 故答案为:D. 【分析】 解答本题的关键是熟练掌握公式的特征及整体代入的数学思想. 把a-b=3 ,a2+b2=5 代入(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab,得9=5-2ab ,

资源预览图

第十四章 整式的乘除与因式分解(单元测试)-【上好课】八年级数学上册同步备课系列(人教版)
1
第十四章 整式的乘除与因式分解(单元测试)-【上好课】八年级数学上册同步备课系列(人教版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。