《1.2光是怎样传播的》(课件)五年级上册科学教科版

2022-10-26
| 12页
| 1001人阅读
| 315人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 2.光是怎样传播的
类型 课件
知识点 在坐标系中求两个位似图形的相似比、周长比或面积比
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.62 MB
发布时间 2022-10-26
更新时间 2023-04-09
作者 王勇兵
品牌系列 -
审核时间 2022-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35578922.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2光是怎样传播的 执教老师:王勇兵 五年级 科学学科 一、聚焦 像声音一样,光也有自己的传播方式。与声音的传播相比,光的传播有什么特点? 一、聚焦 声音是怎样传播的? 以声波的形式 传播必须依靠介质(真空无法传播) 二、探索 实验分两步进行 第一步:用夹子固定住带孔的纸板,将中间的孔放在同一直线 上,观察光斑的位置。 第二步:将第二或第三张纸板向左或向右移动5厘米,观察纸 屏上光斑的变化。 光的传播路线 二、探索 光的传播路线 纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 二、探索 纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 光的传播路线 二、探索 纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化?你怎么解释这个现象? 二、探索 通过实验,你认为光是怎样传播的? 光是沿着直线的形式传播的。 同一种均匀的物质中 三、研讨 1.你能利用光传播的道理,简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人了吗? 2.与声音的传播相比,光的传播有什么特点? 三、研讨 3.你还有哪些证据可以用来证明光沿直线传播传播? 丁达尔效应 光沿直线传播在生活中有哪些应用呢? 四、拓展 列队对齐 感谢收看! $

资源预览图

《1.2光是怎样传播的》(课件)五年级上册科学教科版
1
《1.2光是怎样传播的》(课件)五年级上册科学教科版
2
《1.2光是怎样传播的》(课件)五年级上册科学教科版
3
《1.2光是怎样传播的》(课件)五年级上册科学教科版
4
《1.2光是怎样传播的》(课件)五年级上册科学教科版
5
《1.2光是怎样传播的》(课件)五年级上册科学教科版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。