第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展（A卷·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级历史下册分层训练AB卷（安徽专用）

班级 姓名 学号 分数 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展（A卷·知识通关练） 核心知识1 拉丁美洲独立运动 1．（2022·山东·济宁学院附属中学二模）下图是坐落于北京朝阳公园的“拉丁美洲解放者”铜像。每年的6月5日，委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国的驻华大使，都要到此敬献花篮。下列对该英雄人物领导的独立斗争认识正确的是（   ） ①在美国独立战争、法国大革命的影响下爆发的     ②是争取民族解放的斗争 ③很多国家摆脱了西班牙的殖民统治赢得了国家独立 ④17世纪末18世纪初，他领导了拉美独立运动 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 2．（2022·辽宁抚顺·二模）下列是关于拉丁美洲独立运动背景的叙述，正确的是（   ） ①拉丁美洲资本主义工商业发达②美国的独立鼓舞了拉美人民的斗志 ③在法国大革命影响下，民主意识增强④土生白人对殖民统治的不满 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．（2022·辽宁抚顺·二模）学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。关于殖民地半殖民地人民的抗争，属于观点表述的是（   ） A．哪里有压迫，哪里就有反抗 B．克莱武指挥军队侵占孟加拉国 C．玻利瓦尔领导的反殖斗争 D．1857-1859年印度民族大起义 4．（2022·四川·九年级专题练习）某校历史研究小组收集到以下两幅历史人物的图片。该组历史人物的共同点是（   ） A．都领导人民反抗英国殖民者 B．都使国家获得了民族的独立 C．都深受法国启蒙思想的影响 D．都捍卫民族尊严、敢于抗争 核心知识2．印度民族大起义 5．（2022·海南·海口景山学校九年级阶段练习）亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：“1859年后……英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。”材料旨在表述印度民族大起义的（   ） A．背景 B．经过 C．结局 D．影响 6．（2021·广西贵港·九年级期中）下列选项属于印度民族大起义产生的影响的有（   ） ①沉重打击了英国殖民者 ②激起拉丁美洲的独立运动 ③反映了印度民族意识的觉醒 ④激起了中国的太平天国运动的爆发 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．（2022·湖南娄底·二模）下图是章西女王的誓言。该史料可用于研究（    ） 我绝不放弃我的章西，谁敢占领章西，绝没有好下场。——章西女王 A．美国独立战争 B．拉美独立运动 C．印度民族大起义 D．印度非暴力不合作运动 8．（2022·辽宁沈阳·一模）1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，打败西班牙军队。1857年，章西女王领导印度军民与英军展开激战。战斗中，她身先士卒，直到壮烈辆牲。玻利瓦尔与章西女王两位历史人物事迹共同点的是（   ） A．都领导了反殖民斗争 B．都使国家赢得了独立 C．领导的都是资产阶级革命 D．都沉重打击了美洲殖民者 9．（2022·广东·茂名市电白中学九年级阶段练习）19世纪伴随着殖民侵略的加剧，民族解放运动风起云涌。阅读材料，回答问题。 材料一  在圣马丁将军逝世160周年当天，阿根廷全国举行了一系列纪念活动。各界人士纷纷来到布宜诺斯艾利斯五月广场旁的大教堂墓室，向圣马丁将军的灵柩献花致敬，教堂还为圣马丁将军举行了宗教纪念仪式。 材料二  随着19世纪中期印度变成英国的产品销售市场和原料产地，英国在印度的殖民政策对印度各阶层造成的危害日益显露。英国的纺织机器几乎消灭了印度的全部城市纺织工人，失去生计的手工业者大批死亡。大量纺织品的输入也对农村社会产生了巨大的冲击，村社的自然经济结构被瓦解，千百万人失去土地，农民普遍陷入债务网络。此外，戴贺胥以“丧失权利”“治理不善”等理由，兼并了一批土邦（重要的有占西、那格浦尔等），取消了一批封建王公的年金和封号，甚至有名无实的莫卧儿末代皇帝也被告知，在他死后，英国要取消他的皇帝封号，其家族要被赶出德里。 ——摘编自韩建萍《1837—1857年英国对印度的政策调整与危机》 材料三  1858年8月，英国议会通过“改善印度管理法”，取消徒具形式的东印度公司，由英国女王直接管理（1877年初，英国女王加冕为印度女皇）。11月1日，印度总督坎宁公布了英国维多利亚女王的诏书，宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权……同时，进行军事改革，减少英印军队中的土兵比重，增加英籍士兵人数，并大量从印度少数民族中征兵。 材料四  英国女王1858年11月1日文告（节录）：……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉，如同对于朕自己王权一样，加以尊重。……对于其他一切以武装