第二单元 第7讲 我们的权利与义务-七年级上册劳动综合实践活动

第二单元_ 第﹖讲/我们的权利与义务已 故事分享⊥ 上学既是权利，也是义务 婉霞今年秋天就要上初中二年级了，这本来是一件高兴的事，然而婉霞的父母却因为这 个事犯了愁。 去年，婉霞的哥哥因为车祸去世。父母身体不好，靠政府的救济生活。哥哥去世后，原 本贫困的家庭更是雪上加霜。父母希望让婉霞外出打工，挣点钱补贴家用。婉霞知道自己 肩上的担子很重，所以悄悄地离开了学校，打算在县城里找一份工作。 班上的老师发现婉霞已经很久没来上课了，便来她家中了解情况。询问清楚后，老师告 诉婉霞的父母，受教育是婉霞的权利，如果不让婉霞继续上学，那么他们就触犯了法律：法律 规定未成年人有受教育的权利。 在听完老师的话后，父母终于同意婉霞继续去学校上学了。婉霞下定决心，自己一定要 好好学习，将来走出大山，去更远的世界看看，用优异的成绩回报父母。 还有哪些权利是未成年人应有的呢?请和同学讨论并写下来。 —______________ 39 七年级上册 [你说我说 合理行使权利和履行义务有什么意义呢?请和同伴讨论。 我们在行使权利 时是否可以妨碍别人 不可以。我们在行使权利的同时不可以妨碍行使权利? ）别人行使权利，如果走背了这个规律，那么社会 就要乱有。_______________ _____ 小国的法制宣传H又叫普法H，是__θ_ _______________ 权利和义务的[， 关系是怎样的?请 ┐简要谈一谈。 权利和义务是相辅相成的。我们在享受权利 的同时一定要履行义务，反之也成立。 ________ 法律和道德有什么区别 。和联系?请你写下来。 1.__________— 2.__________________ 3._______________________ 4.________________ 40 第二单元 实践活动 活动一：认识公民的权利 我们在教空上课，行使 的是受数育权。 今天我们来进行一 个简单的小游戏，请大 家举出一些人们享受权 父母在工作：后领到 利的例子。 薪水是拥有劳动报蝴权： 18岁以上的人圳有 选举权，他们可以选举 白心信任的候选人： 除了上述同学的举例，你还能想山哪些我行使权利的场景吮？ 41 七年级上册 活动二：“了解未成年人的权益”主题讨论会 根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定：凡未满十八岁都属于未成年人 未成年人可以幸受一些特殊的权利。 司学们：今天讨论会调绕的主题 是“了解未成年人的权益”。大家先 在小组范阔内讨论：再在全班范阉内 针对这一问题进行讨论。希望大家在 讨论会之后：写一篇关于讨论的心得。 讨论会便利贴 1.小组讨论要点 2.班级讨论要点 3.讨论心得 42 第二单元 知识拓展 《中华人民共和国未成年人保护法》（节选） 第五条保护未成年人的工作，应当遵循下列原则： (一)尊重未成年人的人格尊严： (二)适应未成年人身心发展的规律和特点； (三)教育与保护相结合。 第六条保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、 城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。 对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向 有关部门提出检举或者控告。 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自 我保护的意识和能力，增强社会责任感。 “法治校园、拒绝校园暴力”主题征文活动。 43 七年级上册 课外链接 维权刻不容缓 初二的董丽在本市举办的“我爱我城”摄影比赛中获得青少年组的一等奖。 获奖之后，市里的多家媒体一齐涌进董丽所在的中学采访，董丽也因获奖一事变 成了大名人。 过了一段时间之后，董丽的生活恢复了平静。有一天，她像往常一样回家写 作业，爸爸在书房里翻着自己的杂志。可还没看一会，爸爸拿着那本杂志向董丽 走了过来，满脸疑惑地看着她问道：“丽丽呀，这个照片里的人是你吧？当时不是 说好如果要放获奖照片需要提前跟你商量吗？你那边有什么消息吗？”董丽盯着 照片上的自己，摇摇头说道：“没有啊，我都不知道他们用了我的照片，也没写我 的名字，更没给我支付费用。” 爸爸意识到了事情的严重性，他带着女儿找到了那家杂志社。当爸爸质问 此事时，杂志社的编辑却说，董丽属于未成年人，不享有著作权，同时杂志社发表 董丽的照片和她的获奖作品是对她能力的肯定，没必要支付稿酬。 董丽的爸爸没有轻信杂志社的谎言，因为他知道，未成年人完全享有著作 权、署名权和报酬权。最终，董丽爸爸将这家杂志社告上法庭，法庭也按照相应 的法律处罚了那家杂志社。 运用法律知识分析回答：该杂志社的做法属于什么行为？这个案例给我们的启示 是什么？ 44 第三单元」 成为生活观桑者 做生活的观察者，需要具备一双发现美的眼睛，集合所有的奇思 妙想，发现这个世界的可爱之处。观察生活，