第三单元 第8讲 关注身边的人和事-九年级上册劳动综合实践活动

九年级上册 第8讲 关注身边的人和事 故事分享 三张便利贴 我的家非常大，我的父母各自都有自己的事 业，每天都非常忙，空荡荡的家里，常常就只有我 一个人。 我跟其他同学一样幸福，也能吃到妈妈做的 一日三餐，但都是妈妈提前做好，放在冰箱里或者 餐桌上的，而妈妈每次都会在餐桌上贴上便利贴， 内容大都千篇一律，无非是不要吃冷饭凉莱，那样 会吃不消，要把饭菜热一下之类的。 这天，我跟往常一样，放学后回到空荡荡的 家。餐桌上，又是妈妈贴的便利贴，我气不打一处 来，直接将便利贴使劲搓成一团，扔在垃圾桶里 了；我正要去打开电视时，又看见电视机前的开关处贴了一张，我依然扔进垃圾桶里了。看 了一会儿电视后，我的胃开始不舒服，那是因为常吃冷饭冷菜导致的。 我来到冰箱前，看到冰箱前贴了一张便利贴，我仔细看了看：“小云，你最近肠胃不舒服，不 要再吃冷饭了，记得把饭莱热一下再吃，餐桌上放了药，吃完饭记得吃药啊！”瞬间我的鼻子酸 了，原来妈妈并没有忽略我啊，她竞然这么细心。我又找来先前扔掉的两张，发现上面内容都 是一样的，妈妈一定知道我平时都不看，所以才在每个我看得见的地方贴了同样的便利贴。 原来，妈妈一直都在我身边，一直关心着我。 细想一下，最近身边发生了哪些感动你的事？ 46 第三单元 你说我说 说说身边的人和事。 我们身边都有 各个科目的老帅、班主任、同班同学、朋友、 什么人呢？ 邻居、爸爸妈妈、爷爷奶奶、保安，还有上学路 「：的陌业人： 他们每天都在做什么事？ 我觉得他们母天都在做着样的半，老师条课 上课、下课；保安掰天站在学校口，检查搿个进 校]的学生和搿辆要进校园的车，维护校园秩序。 大家有没有关注 我们班主任今天换了新的发型：我的同桌最 每天发生在他们身 近在全同牛物充蒌中类得了：等奖：班里成绩最 上的不一样的事？ 差的同学收近学习很用功，每天放学后都会独自 在教学到很晚 还有那些问题？写出：来 起讨论一下吧 47 九年级上册 实践活动 活动一：做生活的有心人 今天你的生命中出现了哪些人？他们做了什么事，说了什么话？在他们身上发生了 什么事，这些事发生的过程是怎样的，收获了什么样的结局？除了身边的人和事外，你还 见过哪些事物，在它们身上你获得了什么样的情感？ 今大我见过哪此人： 今大发非了哪此事： 今人我收获了什么样的情感： 48 第三单元 活动二：听听熟悉人讲他的事 有时候，我们总是把最大的耐心给了陌生的或者不熟悉的人；总是觉得身边的他们 每天都在，有的是时间听他们倾诉；有时候，我们是从别人口中知晓最熟悉的他们的事， 我们可能最先想到的是他们竞然没有第一时间告诉自己。殊不知，是我们没有给他们诉 说的机会，是我们把他们挡在了心门外，让他们成了我们最熟悉的陌生人。 找一个周末，约上熟悉的他们，去安静的咖啡馆，点一杯 咖啡，放下手机，心平气和地聊聊近来发生的事，你-一定会有 不-一样的收获。 周末和妈妈‖约咖啡馆 妈妈跟我聊了哪些事，她收近有没有变化？ 我的约会心得： 49 九年级上册 知识拓展 描写身边人和事的经典语录 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上 面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我 的泪很快地流下来了。 朱自清《背影》 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今 生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小 路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。 龙应台《目送》 你还看过哪些描写身边人和事的书，作者是怎么描写的？如果是你，你会怎么写？ 50 第三单元 课外链接 多等三分钟— 成都306公交车师傅 成都306公交车，往返于地铁衣冠庙站与西南民族大学（航空港校区），全程 26个站。在成都地铁10号线开通后，306公交车常常在晚上10点50分到达地 铁华兴站，比10号线末班地铁稍早些，而这个站又不方便打车，因此，306公交 车的师傅们总会在这里停留3分钟，以便于晚归的年轻人顺利回家。 刘师傅是这些驾驶员中的一位，每月开20多次末班车的他，等待已经成为 常态。他表示，除了早晚高峰班次外，自己多数时间都在开末班车，并且总是在 10点54分准时到达地铁华兴站，这个地铁则是在10点55分到站，很多辛苦上 班的年轻人总是奔跑着出来坐车，我不忍心，就等他们全部上车，前后总共会耽 误3分钟。 这是最暖心的3分钟，能给那些疲惫的上班族送去温暖；这3分钟，是306 司机师傅自己通过观察得到的，没有人命令他们在这个站停留，更没有人给他们 任务，让他们去观察、去了解这个站的情况，他们只是留意了身边的事，给身边的 人送去了便利。或许多等