第四单元 第15讲 走马灯的制作-九年级上册劳动综合实践活动

第四单元 第15讲 走马灯的制作 故事分享 我的走马灯问题真不少 今年元宵当天，我用家里的废旧竹席、铜丝、 拷贝纸、双面胶、卡纸、蜡烛等材料制作了一个走 马灯，原本想趁着元宵佳节，向家人展示一番，可 惜事与愿违，我的走马灯问题太多，一直到晚饭前 都不能成功地“走”起来。 我先用铜丝将竹条连接起来，做成了走马灯 的基本框架；再把带叶轮的圆纸板粘贴在竹圈上： 然后用拷贝纸将基本框架围起来；最后，我用铁丝 绕成两个小圆圈，作为走马灯的支架。这样，我的 走马灯就做好了。 我点亮里面的蜡烛，发现它根本就不转动。 我以为是蜡烛太少，热空气没法上升，便增加了三 支蜡烛，走马灯还是不转动；我又调节了叶片倾斜的角度，依然不转动。这时，妈妈唤我出去 吃饭，我只好放下这个“走”不起来的走马灯。 吃完晚饭，我向爸爸求助，爸爸一看见我的灯就笑了：“你这个走马灯都能放四根蜡烛 了，可见其空间很大，重量应该也不会很轻，你要不要把空间缩小点，减轻它的重量呢？”根据 爸爸的意见，我缩小了空间，减轻了走马灯的重量，并在叶轮中心添加了一小块金属以减少 摩擦。终于，我的走马灯“走”起来了。 如果你的走马灯无法转动，你会采取什么办法解决呢？ 89 九年级上册 你说我说 走马灯，是中国特色工艺品之一，属于灯笼的一种。那么，关于走马灯，大家了解多 少呢？ 走马灯内燃烧的蜡，内产生热力而造成 走马灯为什么会 气流，转动了轮钏，从而带动了与轮轴连在一 叫走冯灯？ 起的灯界，这时，田在灯咒上的马好像在不停 地奔驰，故名走马灯 走马灯利用 了什么原理？ 走马灯通过燃烧的蜡烛或灯，加热空气产牛 了热气流，热气流不断上升，就会带动上方的叶 轮旋转。 在设计走马 肯光我们要归确走马灯的结构及功能，再找 灯附，我们需要考 悠哪些因素？ 相应的材料，力水成木低，难度适亡，安全性高 还有哪些问题？写出来 起讨论一下吧 3 90 第四单元 实践活动 活动一：设计我的走马灯 一个好的方案可以帮助我们更好地进行最终成品的制作，它涉及的范围很广，要全面考 虑设计物品的结构、功能、用途以及用材等各个方面。以走马灯为例，设计出属于你的走马 灯方案，可以多人合作，也可以单人行动。设计要求：结构清晰，理由充分，材料成本低，具有 可操作性。 绘制你的方案设计流程图 方案的可行性分析 91 九年级上册 活动二：手工走马灯作品大赛 在班上开展一次手工走马灯作品大赛，6人一组，各自选材、绘图，最后通过小组自 评、组内互评和教师评价三种方式选举出最美观、最实用、制作工艺最精致的作品。要 求：评价指标必须包括选材、制作工艺、作品外观、作品稳定性及安全性方面。评价方式 自行设计，合计得分最高者获胜。 材料准备 制作步骤 作品评价 92