第四单元 第13讲 让礼物“ 活”起来-八年级上册劳动综合实践活动

第四单元 第13讲 让礼物“活”起来 故事分享 沉默的红鞋 王敏，大学毕业便申请到甘肃偏远地区支教。她曾经看到当地家庭由于没有足够的劳 动力，再加上当地的教育资源极其稀缺，有90%以上的孩子都不识字。她很受触动，希望能 通过自己的一点力量为他们做出一点改变，哪怕只有一点点。 虽然在去任职之前已经给自己做好足够的心理准备，但到了地方，她仍旧被眼前的一幕 幕惊到了。开始的一周，不管是教学上，还是生活上，她都过得十分痛苦。每当想要退缩的 时候，她便在心里告诉自己：他们的条件越艰苦，越是证明了自己此行的意义的厚重、使命的 重大。就这样，她坚持下来了。再看到那些衣衫褴褛的孩子，她只觉得他们的脸上堆满了希 望的笑容，这就是她一直努力的动力和方向。 转眼间，三年的支教生活便结束了，当她哭着跟孩子们说自己就要离开的时候，本以为 他们会留她，但是没有一个人吱声。第二天，一个小男孩从书包里掏出一双红布鞋递给王 敏：“老师，回去的话，一定要找到一个好人嫁了，这双红布鞋是提前送你的结婚礼物。”王敏 再一次泪崩了，孩子们没有留她，因为他们知道这里不是老师最理想的生活之地，他们在用 自己的沉默换来老师余生的幸福。 同学们，把你们所了解的关于“支教”的故事和大家一起分享吧。 77 八年级上册 你说我说 在生活中我们最喜欢的就是礼物了。关于礼物，大家有什么想说的？一起讨论讨论吧。 你们知道礼物 有哪些作周吗？ 礼物可以拉近双方的所离，可以给对方的生活 味调味剂，让他收类·份惊宫 礼物的种类有很 多，你们能够列举一 些出来吗？ 有表达纪念的礼物、为对方庆况的礼物、 祝愿对方康复的礼物、表达爱意的礼物… 那你们觉得礼物的 意义是什么？ 礼物最核心的意义就是向对方表达白己的爱意： 关于礼物，你还有什么 想说的？一起说一说吧， x2 78 □○第四单元_ [实践活动 活动一：模型设计 模型设计报告 ____________________年月日 模型名称____________班级_ __________________ 79 八年级上册 活动二：毛毡作品DIY 一、前期准备 1.制作方法整理。 2.材料准备。 二、注意事项 1. 2. 三、现场制作要点 1. 2. 四、成果展示 80 第四单元 00 知识拓展 小谈礼物史 在很早很早以前，“礼”有“敬神”的用意，用于远古时期的祭祀活动。在祭祀 中，人们将自己认为能体现对神的敬意的东西奉献给神灵。 后来，人渐渐多了起来，形成了一个个不同的部落。不同的部落之间的利益冲 突使得他们之间发生了战争。在战争中，一些部落被兼并，于是便出现了战败者向 战胜者送食物、奴隶等现象，以表示服从等。 再后来，衣物、珠宝等一些常见易得的东西被人们用于交际，由此，礼物又有了 更高的一层含义。在今天，这一含义已经成为被最广泛应用的含义。 关于礼物的历史趣闻，你知道哪些？跟大家一起分享吧。 81 八年级上册 课外链接 最后的礼物 小梦的爸爸是一名缉毒警察，当人们都在美慕她有这样一个威武的警察爸 爸的时候，她总会表现出一份带着生气的失落，因为，自有记忆以来，她便很少能 见到爸爸的身影。每当看到别的孩子都有爸爸来开家长会，再开着车一路有说 有笑，她便会鼻头一酸，每次都不敢深想，生怕自己会号啕大哭起来。 8月9日是她的生日，本来已经不抱希望的她突然听妈妈说这次要和爸爸 带她去迪士尼，还会给她买一个16岁的生日蛋糕，说要给她一个惊喜。生日当 天，她早早地便起了床，穿上了一条自己最喜欢的裙子，坐在房间里边看书边 等待。 但是，快到午饭时间了，仍旧没有人进来。待出去的时候，看到家里一个人 也没有，她不禁失落了起来。没多久妈妈打来电话时，爸爸已经在急救室里因抢 救无效去世了。人们在整理爸爸车上的遗物时，蛋糕上“祝我们可爱的小梦生日 快乐，永远16岁”几个字却戳痛了小梦的眼睛，成了爸爸给自己的最后一份礼 物，亦成了她心中永远的痛。 你收到过什么特别的礼物吗？和大家一起分享一下吧。 82