5.2.3 社会行为（上课用）-【优质课堂】2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件（人教版）

动物的运动和行为 社会行为 阅读想一想，议一议，思考： 当筏子有缺口时，其他工蚁宁愿“牺牲”自己，也会义无反顾的补上去，你如何看待这种现象？ 牺牲小我，成全大家。 舍己为人 为了种族繁衍的甘于奉献精神 还有哪些营群体生活的例子呢？ 而一般营群体生活的动物都具有——社会行为。 社会行为的特征 蚁后（雌蚁） 蚁王（雄蚁） 工蚁 兵蚁 产卵 与蚁后进行交配 保卫巢穴 觅食、筑巢、照料卵、饲喂其他白蚁 可以看到蚁群分为蚁后、雄蚁、兵蚁、工蚁。因此在蚁群中，不仅有一定的组织，且成员之间有明确的分工。 牧羊人如何牧羊呢？ 牧羊人只要只要管理好“领头羊”就行了。 有没有其他动物群体也像羊群这样有头领的呢？ 狒狒群体 狒狒群体通过什么来选出新的“首领”？ 族群中等级如何划分。 “首领”是不是往往为年长者？ “首领”在群体里面享有什么优势？ 狒狒群体 狒狒群体通过什么来选出新的“首领”？ 在狒狒群体中等级如何划分？ “首领”是不是往往为年长者？ “首领”在群体里面享有什么优势？承担什么责任？ 根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序。 决斗，胜者为王 不是，有能力的 优先享有食物，配偶及栖息地。 负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体 1.群体内部往往形成一定的组织。 2.成员之间有明确的分工。 3.有的群体还形成等级。 社会行为的特征： 社会行为有什么意义呢？ 动物依靠集体的力量更容易适应环境，获得食物和抵御天敌，有效保证物种的繁衍（延续）。 营群体生活，一定有社会行为吗？ 他们无组织，也分工，也没有合作，更没有等级，仅仅是生活在一起，便于觅食和抵御天敌。 不一定 群体中，分工合作需要及时交流信息，交流信息有哪些方式呢？ 声音，气味，动作 而动物之间常常进行“通讯”行为。什么是通讯呢？ 所谓的通讯是指：“一个群体中的动物个体想其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 声音 黑长尾猴的交流 动作 蜜蜂是怎样信息交流的 探究：蚂蚁的通讯 请根据假设，参考课本的资料制定实验计划，并完善它。 你的假设是？ 实施计划，做好记录 1.选取同一蚁穴还是不同蚁穴？ 2.用什么样的木条做桥？粗细长短有影响吗？ 3.能否用手移动桥？ 实验前要让蚂蚁处于什么状态？ 4.饲养蚂蚁需要注意什么？ 1.选取同一蚁穴还是不同蚁穴？ 2.用什么样