第一单元 第二章 第二节 生物与环境组成生态系统-2022-2023学年七年级上册初一生物【新课程能力培养】人教版

2022-10-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物与环境组成生态系统
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2022-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2022-10-25
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来源 学科网

内容正文:

96  !"#$%&' 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 7.营养物质 水 无机盐 二氧化碳 光合作用 植物 别的动物 8.氧气 二氧化碳 9.病毒 细胞 10.(1)生物能生长  (2)生物能繁殖  (3)生物有遗传的特性  (4)生物有变异的特性  (5)生物能对 外界刺激作出反应 11.D 12.B 13.C 第二节 调查周边环境中的生物 1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.植物 动物 其他生物 陆生生物 水生生物 作物 家禽 家畜 宠物 7.(1)形态结构 生活环境 用途  (2)圆柏、蔷薇、睡莲 8.C 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 1.A 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.D 8.B 9.生物圈 10.生存空间 各种影响因素 11.一种条件 这种条件 条件 变量 12.(1)土壤湿度会影响鼠妇的分布吗?/土壤湿度是否会影响鼠妇的分布?  (2)土壤湿度 设置对照  (3)土壤湿度会影响鼠妇的分布,鼠妇适于生活在潮湿的土壤中  (4)用多只鼠妇做实验才能得出可信的结论,用 一只鼠妇做实验不行,因为一只鼠妇有偶然性,会有很大的误差。 13.B 14.A 15.B 第二节 生物与环境组成生态系统 1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.(1)生产者  (2)太阳能  (3)先增多后减少  (4)强  (5)雪豹 8.(1)5 草→鼠→蛇→鹰  (2)生产 分解者  (3)鹰  (4)自动调节 9.C 10.A 11.D 12.(1)3 农作物→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇  (2)食物链和食物网 农作物  (3)捕食和竞争 分解者  (4)增多 第三节 生物圈是最大的生态系统 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.C 9.(1)生物圈  (2)空气  (3)非生物  (4)相互依赖,相互制约  (5)绿色出行,不使用一次性筷子, 10     第 二 节 生物与环境组成生态系统 □知识点1 生态系统的组成 1.定义:在一定的空间范围内,生物 与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。 一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊 等都可以看作一个个生态系统。 2.组成: (1)非生物部分:阳光、空气、水、 温度、土壤等。 (2)生物部分:植物———生产者、动 物 (直接或间接以植物为食)———消费者 和细菌、真菌———分解者。 □知识点2 食物链和食物网 1.食物链:在生态系统中,不同生物 之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 食物链以生产者为起点,终点为消费 者,且是不被其他动物捕食的 “最高级” 动物。 2.食物网:在一个生态系统中往往有 很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食 物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物 链和食物网流动的。当人类排放的有毒物质 进入生态系统,有毒物质可能会通过食物链 不断积累,危害生态系统中的许多生物,最 终威胁人类自身。一般情况下,营养级越 高,生物数量越少,有毒物质沿食物链积累 得越多。 例题 下列能正确表示食物链的是 (  ) A.阳光→草→鼠→鹰 B.草→鼠→蛇→鹰 C.草→蝗虫→青蛙→细菌 D.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 【解析】本题考查生态系统中的食物链 和食物网。 阳光是非生物部分,而食物链不包括非 生物部分,A错误;该食物链正确表示了不 同生物之间吃与被吃的关系,B正确;细菌 是分解者,而食物链不包括分解者,C错 误;蝗虫是动物,属于消费者,而食物链必 须从生产者开始,D错误。所以,能正确表 示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。 【答案】B □知识点3 生态系统具有一定的自动调 节能力 一般情况下,生态系统中的各种生物数 量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系 统具有一定的自动调节能力,但这种调节能 力是有一定限度的。 生态系统的成分越复杂,其自动调节能 力就越强。一般情况下,森林生态系统比草 原生态系统的自动调节能力更强些。   1.下列可以看成一个生态系统的是 (  ) A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水 C.池塘中所有的植物 D.                                                              一个池塘 11  2.生态系统中的生物部分包括生产者、 消费者和分解者,在如图的食物网中,没有 画出的生态系统中的生物部分是 (  )  第2题图 A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.生产者和消费者 3.下列四个选项中,能正确表示食物 链的是 (  ) A.阳光→草→兔→鹰

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第一单元 第二章 第二节 生物与环境组成生态系统-2022-2023学年七年级上册初一生物【新课程能力培养】人教版
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