内容正文:
黄花店中学9月统一练习(高三数学)
考试范围:几何、逻辑、三角、函数;考试时间:120分钟;满分:150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
3. 若函数的定义域为,值域为,则函数的图像可能是( )
A. B.
C D.
4. 函数的图象是( )
A. B.
C. D.
5. 的内角的对边分别是,若,且的面积为,则( )
A 1 B. 2 C. 3 D. 4
6. 若满足,则等于( )
A. 3 B. 1 C. 5 D. 0
7. 已知,则( )
A. B. C. D. 3
8. 在中,已知,则此三角形( )
A. 有一解 B. 有两解 C. 无解 D. 无法判断有几解
9. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题
10. 已知函数,则的值是______.
11. 已知函数,则函数的最大值为__________.
12. 已知函数y=ax2-2x+3在[2,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围是________.
13. 函数对于任意实数满足条件,若则_______________.
14. 函数y=log5(x2+2x-3)的单调递增区间是______.
15. 函数(,,)部分图像如图所示,将的图像向右平移个单位长度得到函数的图像,则__________.
三、解答题
16. 设全集,集合,集合,其中.
(1)若“”是“”充分条件,求的取值范围;
(2)若,求的取值范围.
17. 已知函数,.
(1)求函数的最大值和最小正周期;
(2)设的内角的对边分别是,且,,若,求,的值.
18. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.
(1)求角C的度数;
(2)求的值;
(3)求值.
19. 已知函数是定义域在R上的奇函数,当时,.
(1)求在上的解析式;
(2)若,求a的取值范围.
20. 已知函数(且)在区间上的最大值是16,
(1)求实数的值;
(2)假设函数的定义域是,求不等式的实数的取值范围.
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黄花店中学9月统一练习(高三数学)
考试范围:几何、逻辑、三角、函数;考试时间:120分钟;满分:150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】解不等式得到集合,然后求交集即可.
【详解】由题意得集合,所以.
故选:A.
2. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】全称命题的否定是特称命题,把任意改为存在,把结论否定.
【详解】根据全称命题的否定是特称命题,所以“”的否定是“”.
故选:C
3. 若函数的定义域为,值域为,则函数的图像可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据函数的定义可以排除C选项,根据定义域与值域的概念排除A,D选项.
【详解】对于A选项,当时,没有对应的图像,不符合题意;
对于B选项,根据函数的定义本选项符合题意;
对于C选项,出现了定义域当中一个元素对应值域当中的两个元素的情况,不符合函数的定义,不符合题意;
对于D选项,值域当中有的元素在集合中没有对应的实数,不符合题意.
故选:B.
4. 函数的图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分析函数的奇偶性,利用奇偶性及在上函数值的范围判断作答.
【详解】函数定义域为R,,即函数为奇函数,其图象关于原点对称,排除C;
当时,,当且仅当时取等号,即当时,,A,D不满足,B符合题意.
故选:B
5. 的内角的对边分别是,若,且的面积为,则( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
分析】根据三角形面积公式,即可求解.
【详解】因为,所以,解得.
故选:C
6. 若满足,则等于( )
A. 3 B. 1 C. 5 D. 0
【答案】B
【解析】
【分析】令,求出所对应,再代入计算可得.
【详解】解:因为,
令,解得,
所以;
故选:B
7 已知,则( )
A. B. C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】利用两角和的正切恒等变换公式可求得=,对所求式子利用诱导公式进行化简,再利用