第一部分 第八章 力与运动-2023中考物理【致胜中考】初中总复习指导用书（教科版）

丨物理 第八章力与运动 考点聚焦 【考点1】牛顿第一定律 5.解释惯性现象一般步骤 1.阻力对物体运动的影响：物体的运动并不需 (1)明确研究对象及研究对象原来的运动状 要力来维持，运动的物体之所以会停下来， 态，即要研究的对象是哪一物体（或物体的 是因为受到 的作用. 哪一部分)，它是运动的还是静止的、 2.牛顿第一定律 (2)弄清条件发生了怎样的改变，即要清楚 (1)内容：一切物体在没有受到外力作用的 其他物体（或物体的其他部分）在突发过程 时候，总保持 状态或 中受到外力，运动状态发生了怎样的改变. 状态 (3)由于惯性，会出现什么结果， (2)理解：①该结论是在实验的基础上通过 例如：在乘坐公交车时，我们常常会遇到如 推理概括出来的；②“总保持静止状态或匀 下情景：汽车在快速行驶，突然前方有险情， 速直线运动状态”是指物体不受外力时，原 司机紧急刹车，乘客是向前倾还是向后仰？ 来静止的物体将永远保持静止状态；原来运 请你用学过的物理知识解释这种现象， 解答：乘客向前倾.乘客原来随车一起快速 动的物体将永远做匀速直线运动；如果原来 向前运动，突然前方有险情，司机紧急刹车， 的运动状态不清楚，这两种情况都有可能； 汽车停止了运动，乘客的脚因与车之间存在 ③力不是维持物体运动的原因，而是改变物 摩擦也随之停止运动，而乘客的上半身由于 体运动状态的原因。 惯性要保持原来的运动状态，因此向前 【考点2】惯性 倾倒. 1.我们把物体保持 【考点3】力的合成 的性质叫惯性.惯性是物体固有的一种 1.定义：如果一个力产生的 跟几个力共 属性 同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个 2.惯性不是力，不能用“受到惯性”“惯性作用” 力的合力： 或“惯性力”表述 2.同一直线上二力合成：同一直线上方向相同 3.惯性大小只与物体的 有关，质量越 的两个力的合力，大小等于这两个力的 大，惯性越 ,方向跟这两个力的方向 同 4.惯性的利用与防范 一直线上，方向相反的两个力的合力，大小 (1)利用：①撞击可以使锤头、斧头紧套在把 等于这两个力的 ,方向跟 柄上；②跳远时助跑，使自己跳得更远；③用 的方向相同 手拍打衣服上的灰尘等 【注意】当已知合力和其中一个分力求另 (2)防范：①坐车系安全带；②汽车限速行 一个分力时，答案一般应为两个，即存在两 驶；③车辆行驶要保持距离等. 个分力方向相同和方向相反两种情况. 38 第一部分 基础复习归纳篇 【考点4】二力平衡 【考点5】 力与运动的关系 1.定义：物体在受到 的作用时，如果 受平 运动 静止的物体仍然静止 结果 能保持 ,则称二 衡力 状态 运动的物体做匀速直 作用 不变 力平衡. 线运动 2.二力平衡条件：同时作用在 上的两个 受非平衡 结果 运动状 速度大小改变 力，大小 ,方向 ,并且在同一 力作用 态改变 运动方向改变 上 【说明】 (1)由物体受力判断物体的运动：当 【注意】判断二力平衡的八字原则是：“同 物体受平衡力时，它一定处于平衡状态；当物 体受非平衡力时，它一定处于非平衡状态. 体、等大、反向、共线”，这四个条件必须同时 (2)由物体的运动状态判断物体的受力：当 满足，缺一不可.“同体”是区别平衡力和相 物体处于平衡状态时，它受到的是平衡力或 互作用力的关键. 不受力；当物体处于非平衡状态时，它受到 的一定是非平衡力· 考向探究 探究1牛顿第一定律惯性 探究2同一直线上二力的合成 例(2022·贺州)正在冰面上滑动的冰 例②如图是小明同学在“探究同一直线上 壶，如果冰壶所受的外力同时消失，那么它 同方向两个力的合力”的实验中出现的情 将 ( ) 景，请根据该情景，回答下列问题： A.做匀速直线运动B.改变原来运动的方向 C.做加速运动 D.立即停下来 R--- 【解析】正在冰面上滑动的冰壶速度不为 零，当外力消失时，由于惯性物体将保持原 来的运动状态，做匀速直线运动 (a) ( 【答案】A (1)图(a)、(b)、(c)中：力F的作用效果和 >变式1(2022·黑龙江)如图所示的场景 F,、F2共同作用的效果 (填“相同” 中，与惯性现象无关的是 或“不相同”) (2)如果图(b)两拉力都为5N(即F,=F,= 5N),则图(c)F= N. (3)该实验中，体现的科学方法是 【解析】（1)力的作用效果是使弹簧伸长， A小球落人凹槽 B.固定锤头 根据弹簧的伸长情况判断力F的作用效果 和F1、F2共同作用效果间的关系.(2)力F 的作用效果与力F,、F2共同作用效果相同， 则力F的大小等于力F1、F2的大小之和 C.安全气粪 D.爆布倾泻 (3)弹簧在力F作用下的伸长与在F1、F? 39 物理 共同作用下的伸长相等，表明力F的作用 D、图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他 效果