第一部分 第十七章 磁与电-2023中考物理【致胜中考】初中总复习指导用书（教科版）

物理 第十七章磁与电 考点聚焦 【考点1】磁现象 6.地磁场：地球周围存在磁场，小磁针指示南 1.磁性：物体能吸引铁、钴、镍等物质的一种 北是因为受到地磁场的作用；地磁的南极在 性质. 地理的 附近，地磁的北极在地理的 2.磁体：具有磁性的物体。 附近 3.磁极：磁体上磁性最强的部分.磁体都有两 【说明】(1)磁场看不见，摸不着，我们可以 个磁极：南(S)极和北(N)极.一个永磁体分 根据它所产生的作用来认识它，这里应用的 成多个部分后，每一部分仍存在两个磁极， 是转换法， 4.磁极间的相互作用：同名磁极相互 (2)用磁感线来描述磁场的方法叫做理想模 异名磁极相互 型法。 5.磁化：使没有磁性的物体获得磁性的过程. ①磁感线是为了直观、形象地描述磁场而假 【点拨】物体是否具有磁性的判断方法：① 想的一种曲线，并不是客观存在的.磁感线 根据磁体的吸铁性判断；②根据磁体的指向 的方向表示磁场的方向，磁感线的疏密表示 性判断；③根据磁体相互作用规律判断 磁场的强弱。 【考点2】磁场 ②磁感线是闭合的曲线；磁感线不相交， 1.概念：在磁体的周围有一种我们看不见的特 ③在磁体外部，磁感线从磁体的北极出来指 殊物质，叫做磁场， 向南极；在磁体内部，磁感线从磁体的南极 2.基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的 指向北极。 作用.磁极间的相互作用是通过 而 【考点3】电流的磁场 发生的 1.奥斯特实验 3.方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时 (1)实验现象 极所指的方向（小磁针北极所受磁 力的方向)就是该点磁场的方向。 4.磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，可 以方便、形象地描述磁场.任何一点的磁感 线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的 甲：通电 乙：断电 丙：改变电流方问 方向一致. (2)结论：通电导线周围存在 ,磁场 5.几种常见的磁场 方向与 方向有关，这种现象叫电流 条形磁体蹄形磁体 的磁效应.该现象在1820年被丹麦物理学 同名磁极 异名磁极 家 发现 (3)这一实验的重大意义在于首次发现了电 和磁之间的联系. 106 第一部分基础复习归纳篇 2.通电螺线管的磁场 4.与普通磁铁相比电磁铁的优点 (1)特点：通电螺线管外部的磁场与 (1)磁性的有无可通过 来 的磁场相似， 控制； (2)通电螺线管磁极的判断 (2)磁性的强弱可通过 来 控制； (3)磁极的方向可通过 来 控制. 5.电磁继电器 (1)工作原理：通电时，电磁铁具有 吸引衔铁，使工作电路触点接触，工作电路闭 判定方法：如图所示，用 手握住螺线 合；断电时，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉 管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇 起，工作电路断开. 指所指的那端是通电螺线管的 极. (2)工作原理图 【考点4】电磁铁电磁继电器 1.定义：带有铁芯的通电螺线管， 2.特性：通电产生磁性，断电磁性消失. 3.影响磁性强弱的因素 电源 电源 (1)电流的大小：电流一定时，匝数 →呀 工作电路 控制巾路 磁性越强。 (3)作用：利用低电压、弱电流电路的通断， (2)线圈的匝数：线圈匝数一定时，电流 间接控制高电压、强电流的工作电路，还可 ,磁性越强， 以实现远距离的操作和自动控制. (3)有无铁芯：有铁芯磁性 ,无铁芯 (4)实质：用较小的电流、较低的电压去控制 磁性 较大电流、较高的电压的一种“自动开关”. 考向探究 探究1磁现象和磁场 A.鱼形铁不能被磁体吸引 例1 （2022·山 B.指南鱼周围存在磁感线 西)人类最早的磁 C.指南鱼鱼头应标注“N” 化技术出现在我 D.指南鱼的腹部磁性最强 国宋代.据《武经 【解析】A、磁性是指能够吸引铁、钻、镍等 物质的性质；鱼形铁是用铁制成的，能被磁 总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧 体吸引，故A错误；B、指南鱼被磁化后，周 红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水 围存在磁场，而磁感线实际不存在，是为了 中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入 描述磁场的分布假想的曲线，故B错误；C、 水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的 地磁场的南极在地球的北极附近，地磁场的 指向.下列判断正确的是 北极在地球的南极附近，如图所示，指南鱼 107 I物理 鱼头指向北方，根据异名磁极相互吸引，指变式2（2021·眉山)如图所示，将某发光 南鱼鱼头应标注“N”，故C正确；D、指南鱼二极管的两极接入电路的a-b两点，闭合开 是一个磁体，两个磁极位置的磁性最强，中关时，通电螺线管旁边小磁针S极向右偏 间最弱，故D错误．转。下列判断正确的是（） 【答案】C 》变式1（2022·株 洲)如图是我国古代 发明的指南针—___ 司南，能指示南北方电源- 向。因为地球周围存在地磁场，指南针静止 时它的南极指向地理的_____极附近。指A.通电螺线管右端