【公开课】8.1法治国家课件-2022-2023学年高中政治统编版必修3政治与法治

1、如果你是影片中的主人公，面对校园欺凌会怎么办？ 2、你知道有哪些法律可以保护未成年人合法权益？ 议题导入：校园欺凌 《未成年人保护法》对于校园欺凌和未成年人保护从多个方面作出规定，明确家长、学校、教育行政部门等职责，并明确根据欺凌行为严重程度，学校、公安机关可以采取相应的管理教育措施或者矫治教育措施。为保护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长提供坚实的法律保障，推动我国未成年人保护事业迈上新台阶。 法治国家 --------知法守法，健康成长-------- LEGAL EDUCATION FOR STUDENTS -目录- 议题一：《未成年人保护法》 保护“少年的你” 01 议题二：良法善治，护航美好生活 02 CONTENTS 议题一：《未成年人保护法》保护“少年的你” 法治国家的内涵 LEGAL EDUCATION FOR STUDENTS 一、法治国家的内涵 就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。 在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。 1、法治国家的内涵： 一、法治国家的内涵 《中华人民共和国未成年人保护法》是由全国人民代表大会常务委员会根据宪法制定的、 专门保护未满18周岁的公民的合法权益的法律，1991年通过，2006年第一次修订，2012年修正，2020年第二次修订，2021年6月1日起施行。  修订未成年人保护法应当注意处理好本法与其他法律的关系，做到与其他相关法律相协调、相衔接。凡是其他法律有明确规定的，本法不再重复，或者只作原则性、衔接性的规定；其他法律没有规定或者规定不够完善的，在本法修订中尽可能作出明确规定。 修订过程中，近2万名未成年人通过网络参与，提出意见，其意见和诉求也得到了具体条文的反映。 现行《中华人民共和国未成年人保护法》分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则，共九章132条。 任务一：材料体现了政治生活的那些道理？（小组讨论回答） 议学材料一：《未成年人保护法》的修订过程及概况 一、法治国家的内涵 2. 法治国家的具体表现: （1）坚持宪法法律至上 表现：宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 一、法治国家的内涵 2. 法治国家的具体表现： （2）坚持良法之治 原因：法治国家强调依法治理，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 表现：一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念；另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。 要求：推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。 一、法治国家的内涵 修订后的未成年人保护法第三条第一款规定：“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。”  第三条第二款规定：“未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。”  “公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法履行职责，在司法活动中保护未成年人的合法权益。”“未成年人的合法权益受到侵害，依法向人民法院提起诉讼的，人民法院应当依法及时审理，并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要，保障未成年人的合法权益。”  任务二：《未成年人保护法》的内容，体现了法治国家的哪些具体表现？（小组讨论回答） 议学材料二：《未成年人保护法》的内容 一、法治国家的内涵 2. 法治国家的具体表现: （3）尊重和保障公民权利 原因：公民依法享有广泛的权利，保护公民的各项权利是法治的主要功能。 表现：在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 一、法治国家的内涵 2. 法治国家的具体表现: （4）规范国家权力的运行 表现：国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。 要求：需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 一、法治国家的内涵 内涵 就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展，意味着法治成为治国理政得本方式。 具体表现 坚持宪法法律之上 建坚持良法之治 尊重和保障公民权利 规范国家权力的运行 知识小结 一、法治国家的内涵