8.1法治国家课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第八课 法治中国建设 法治国家 法治政府 法治社会 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系、 建设社会主义法治国家。 一体建设 目标 主体 基础 8.1法治国家 一、法治国家的内涵、特征——是什么 二、建设法治国家（措施、意义） ——怎么做、为什么 8.1 法治国家 第八课 法治中国建设 第三单元 全面依法治国 2 一 法治国家的内涵 模板来自于 http://meihua.docer.com/ “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” 《韩非子.有度》 春秋战国时期法家集大成者韩非子在<有度>中有句名言 国家不会永远富强，亦不会长久贫弱。执行法度的人坚决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱。 法对国家重要性不言而喻,所以我国须建设法治国家 一、法治国家的内涵 1、什么是法治国家？ ①法治国家，就是 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。 ②在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 探究问题：我国为什么要实行宪法宣誓制度？体现了法治国家什么特征？ 2.法治国家的基本特征 ①含义：宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 （1）坚持宪法法律至上 良法之治 《王安石文集》记载道：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。” 原因：只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 良法的标准：①良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念；（合理性） ②良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。（规范性） 良法制定要求：推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。 (2)坚持良法之治 2.法治国家的基本特征 ——良法是法治的前提和基础 知识拓展 ①良法与善治相辅相成、相互促进,缺一不可。 ②良法要求科学立法、民主立法、依法立法； 善治要求把制定的良法付诸实施，将法治作为治国理政的基本方式，实现良法的价值。 ③良法本身不是目的，制定良法是为了发挥法律在规范社会行、调节社会关系、平衡社会利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面的作用，最终达到善治的目标。 良法与善治的关系 有互联网大佬不拿劳动法当回事，甚至公开表示：‘996’是一种福气、福报。2021年8月，最高人民法院、人力资源和社会保障部向社会公开发布 《劳动人事争议典型案例》，通过以案释法，明确“996”是违法，是压榨，这是对劳动法相关规定的重申。 “996”“007”，违法！ 特征三：尊重和保障公民权利 12 原因：①公民依法享有广泛的权利。包括人身权、财产权，知情权、参与权、表达权和监督权。 ②保护公民的各项权利是法治的主要功能。 要求：在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认（立法保障），并通过执法和司法加以保障。（司法保障） (3)尊重和保障公民权利 2.法治国家的基本特征 ——法治的精髓所在、价值追求 知识拓展 我国公民权利的保障机制 国家尊重和保障人权,我国形成了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民权利。 (1)立法保障,就是法律对某种权利以法律规定的形式予以保护是一种立法行为,如宪法规定,公民有受教育的权利和义务。 (2)司法保障,就是公民的权利受到侵犯时,司法机关通过司法活动予以保障，是一种实践行为。例如，检察机关指控犯罪、法院审理等一系列活动。 新修订《未成年人保护法》自2021年6月1日起施行。该法是未成年人保护领域的综合性法律，新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定，着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。 公民权利：指作为一个国家的公民所享有的公民资格和公民资格相关的一系列政治权利、经济权利、文化权利和社会权利等。如财产权、劳动权、休息权、受教育权、获得物质帮助权、文化权利和自由、宗教信仰自由等。 政治权利：是指公民依法享有的参与国家政治生活的权利，主要指选举权和被选举权(基本的政治权利)、政治自由、监督权等。 公民权利≠公民政治权利 2018年3月20日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。 第一条　为了深化国家监察体制改革，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，实现国家监察全面覆盖，深入开展反腐败工作，推进国