精品解析：湖南省岳阳市临湘市2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

2022年上学期期末质量检测试卷 八年级语文 一、基础·运用（18分） 阅读下面语段，按要求完成下面小题。 人生是一篇最美的散文。散文里有那辚（ ）辚的车声，巉（ ）峻的岩壁，拾（ ）级而上的惬意，散文中缤纷绚丽的风景让我们流连忘返，深沉隽永的哲理令我们回味悠长，真zhì（ ）动人的感情让我们①。在喧嚣的闹市中，在繁忙的生活里，请你放慢脚步，抛开琐屑，静心品读散文吧。 1. 给语段中划线的字注音，根据拼音写汉字全都正确的一项是（ ） A. 辚（lín） 巉（chán） 拾（shè） zhì（挚） B 辚（líng） 巉（chán） 拾（shè） zhì（挚） C. 辚（lín） 巉（chán） 拾（shí） zhì（挚） D. 辚（lín） 巉（cán） 拾（shè） zhì（擎） 2. 横线①处填入短语最恰当的一项是（ ） A. 眼花缭乱 B. 如坐春风 C. 潸然泪下 D. 叹为观止 3. 下列对这段话的解说错误的一项是（ ） A. 人生是一篇最美散文。解说：这个句子运用了比喻的修辞。 B. 散文中缤纷绚丽风景让我们流连忘返。句子的主干是“散文让我们流连忘返”。 C. 深沉隽永的哲理令我们回味悠长。这个句子没有语病。 D. 请你放慢脚步，抛开琐屑静心品读散文吧。这是一个祈使句。 4. 对下列病句修改不正确的一项是（ ） A. 爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。（在句末加上“之一”） B. 有学者认为，央视《百家讲坛》栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究”和“了解”互换位置） C. 读《望岳》，只有理解了作品内容，走进诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（缺少宾语中心语，可在句末加“的豪情”） D. 我市以“蓝天白云、美好生活”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。（搭配不当，把“保存”改为“保护”） 5. 下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “征蓬”指飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。 B. 律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第二联为颈联。 C. “渔家傲”“浣溪沙”“采桑子”等都是词牌名。 D. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。 6. 下列句子标点无误的一项是（ ） A. 近岸，卷石底以出，为坻、为屿、为嵁、为岩。 B. 为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀？ C. 《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 D. 上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博生呢，十点十一点钟的太阳。 7. 传统阅读与网上阅读都有利有弊，你认为哪种阅读方式好呢？为什么？（不少于90字） 二、阅读与理解（52分） 8. 古诗文默写。请根据提示，将下面诗文语句补充完整。 （1）《茅屋为秋风所破歌》表达作者的济世情怀旷达胸襟的诗句是：______，______！ （2）《卖炭翁》中表现了卖炭翁卖炭路途艰难的句子是：______，______。 （3）《北冥有鱼》中描绘鲲鹏奋飞直上九万里的高空，它依然有所恃的句子是：______，______。 （一）（4分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 李白 一为迁客去长沙，西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 9. 第二句中的“望”字包含了诗人的哪些情感？ 10. 三、四两句运用了哪种表现手法？有什么作用？ 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ 【乙】玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎？ 11. 解释下列句子中加点的词语。 ①学学半______ ②不知道______ 12. 用现代汉语翻译“是故古之王者，建国君民，教学为先。” 13. 甲、乙两文的开头有什么相同之处？请简析。 14. 两篇文章都引用了《兑命》中话，有什么作用？ 15. 两篇短文对你的学习生活有哪些启发，请任选一句结合自身实际具体谈一谈。 阅读下面的文字，完成下面小题。 第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟