内容正文:
家乡文化生活
1
家乡文化既是中国文化的重要组成部分,又是我们个体精神生活的重要依托,它并不是抽象的存在,家乡的各色人物、各种自然和人文景观、独特的风俗习惯和历史文化,都承载着丰富的记忆与情感。
第四单元的主题是“家乡文化生活”。课程标准指出:“当代文化参与”学习任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活,学习剖析、评价文化现象,积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流,增强文化自信。
学 习 活 动
一、记录家乡的人和物
二、家乡文化生活现状调查
三、参与家乡文化建设
记录家乡的人和物(访谈),撰写人物志
家乡文化生活现状调查(调查报告)
参与家乡文化建设(建议书)
学习活动
第一个活动侧重通过访谈、记录,深入了解家乡的人、物、历史、习俗等,收集相关文献资料和实物资料,撰写家乡风物志(人物志)。
第二个活动侧重通过访谈、考察和查阅文献,了解家乡文化生活现状,思考文化发展与个人、社会的关系,撰写调查报告或制作演示文稿。
第三个活动侧重在掌握大量一手材料后,提出丰富家乡文化生活的建议,撰写建议书。
总目标:关注和参与家乡文化生活,剖析文化现象,深入认识家乡,增进对家乡文化的认同,培养热爱家乡进而热爱祖国的感情;提升参与意识、行动力、思考力、表达力,增进社会责任感与使命感。
活 动 目 标
学习活动一:
记录家乡的人和物(访谈)
志是方志的简称,又叫地方志。一般称“志”为记,认为“志者记也”,为记载一个地方自然与社会的各个方面情况的典籍,誉称为“一方之全史”“地方百科全书”。“志”通常分为风物志,人物志。
风物志:记述一个地方的自然景物、人文轶事的资料。具体表现为对一个地方的地理概貌、山川景物、节日习俗、人生礼仪衣食住行、方言与民间传说、名优特产、名胜古迹、名人故里等进行全面的叙述。
人物志:是记载一方之典型人物的生平、生活、精神等的资料。
许昌,古称许州,又称莲城,位于中原,历史悠久,是华夏文化的重要发祥地,是一座汉魏历史文化名城 。
许昌古文化有史前文化系列、汉文化系列、三国文化系列、寺庙建筑文化系列、钧瓷文化