精品解析:广东省江门市港口中学2022-2023学年九年级上学期期中数学模拟试题

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精品解析文字版答案
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2022-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2022-10-21
更新时间 2026-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-21
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来源 学科网

内容正文:

广东省江门市2022-2023学年九年级上学期期中数学模拟试题 一、单选题(共10题;共30分) 1. 下列命题是真命题的是( ) A. 三角形的三条高都在三角形的内部 B. 平移前后图形的形状和大小都没有发生改变 C. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 2. 若,则M、N、P之间的大小关系是( ) A B. C. D. 3. 课间操时,小华、小军、小刚的位置如图.小华对小刚说:“如果我的位置用表示,小军的位置用表示,那么你的位置可以表示成( ) A. B. C. D. 4. ,则的值是( ) A. B. 1 C. D. 2 5. 如图,点O在直线AB上,若∠AOC=3∠BOC,则∠BOC的度数为( ). A. 30° B. 45° C. 50° D. 60° 6. 如图是一个小正方体展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( ) A. 和 B. 谐 C. 社 D. 会 7. 计算12a2b4•(﹣)÷(﹣)结果等于( ) A. ﹣9a B. 9a C. ﹣36a D. 36a 8. 一个圆柱底面半径是4厘米,它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是(  )厘米. A. 4 B. 8 C. 12.56 D. 25.12 9. 观察下面算式,用你所发现的规律得出的末位数字是( ) ,,,,,,,, A. B. C. D. 10. 如图,抛物线的对称轴是直线,下列结论:①;②;③;④,正确的有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、填空题(共7题;共28分) 11. 如图,在直角坐标系中,点,是第一象限角平分线上的两点,点的纵坐标为1,且,在轴上取一点,连接,,,,使得四边形的周长最小,这个最小周长的值为________. 12. 若,且,则______. 13. 如图,内接于圆O,连结,D,E分别是的中点,且,若等于,则等于______. 14. 添项、拆项是因式分解中常用的方法,比如分解多项式可以用如下方法分解因式: ①; 又比如多项式可以这样分解: ②; 仿照以上方法,分解多项式的结果是______. 15. 如图,,E是上一点,,,则_______. 16. 长为a、宽为b的矩形,它的周长为16,面积为12,则的值为_____. 17. 在中,BC=a,作BC边的三等分点,使得::2,过点作AC的平行线交AB于点,过点作BC的平行线交AC于点,作边的三等分点,使得::2,过点作AC的平行线交AB于点,过点作BC的平行线交于点;如此进行下去,则线段的长度为__. 三、解答题(共10题;共82分) 18. 有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示, 化简整式:|a-b|+|a+b|-|c-a| 19. 已知关于x,y的方程组的解满足x<y,试求a的取值范围. 20. 为了传承优秀传统文化,我校开展“经典诵读”比赛互动,诵读材料有《论语》,《三字经》,《弟子规》(分别用字母,,依次表示这三个诵读材料),将,,这三个字母分别写在张完全相同的不透明卡片的正面上,把这张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.小明和小亮参加诵读比赛,比赛时小明先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的内容,放回后洗匀,再由小亮从中随机抽取一张卡片,选手按各自抽取的卡片上的内容进行诵读比赛. 求:()小明诵读《论语》的概率. ()小明和小亮诵读两个不同材料概率. 21. 如图,已知,l1∥l2 , C1在l1上,并且C1A⊥l2 ,A为垂足,C2, C3是l1上任意两点,点B在l2上.设△ABC1的面积为S1, △ABC2的面积为S2, △ABC3的面积为S3,小颖认为S1=S2=S3, 请帮小颖说明理由. 22. 已知:点P是平行四边形ABCD对角线AC所在直线上的一个动点(点P不与点A、C重合),分别过点A、C向直线BP作垂线,垂足分别为点E、F,点O为AC的中点. (1)当点P与点O重合时如图1,请证明OE=OF; (2)直线BP绕点B逆时针方向旋转,当∠OFE=30°时,如图2、图3的位置,猜想线段CF、AE、OE之间有怎样的数量关系?请写出你对图2、图3的猜想,并选择一种情况给予证明. 23. 定义为二阶行列式,规定它的运算法则为:=ad﹣bc,例如:=5×8﹣6×7=﹣2. (1)求的值. (2)若=24,求m的值. 24. 当m,n都是实数,且满足2m-n=8时,我们称Q(m + 2,n)为“巧妙点”. (1)点A(a + 2,b)是“巧妙点”,且a > 2,求b的取值范围; (2)已知关于x,y的方程组,当t为何值时,以方程组的解为坐标的点是“巧妙点”? 25. 如图,

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