第三章 第1讲 牛顿运动定律（教师用书）-2023高考物理【正禾一本通】高三一轮总复习高效讲义（教科版，老教材老高考）

第三章　牛顿运动定律 近几年高考对本章内容的考查仍以概念和规律的应用为主，单独考查本章的题目多为选择题，与曲线运动、电磁学相结合的题目多为计算题(规律分析)。　以实际生活、生产和科学实验为背景，突出表现物理知识的实际应用的命题趋势较强，2023年高考复习应予以高度关注(热点锁定)。 第1讲　牛顿运动定律 【考试要求】　1.理解惯性和牛顿第一定律。2.掌握利用牛顿第一定律和牛顿第三定律分析实际问题。3.正确区分一对平衡力与一对作用力和反作用力。 　　　　　　　备考第1步——梳理教材基础，落实必备知识 一、牛顿第一定律　惯性 1．牛顿第一定律[1] (1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 (2)意义：①揭示了物体的固有属性：一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律也叫惯性定律；②揭示了力与运动的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。 2．惯性[2] 物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，是物体的固有属性，与物体的运动情况和受力情况无关。质量是惯性大小的唯一量度。 注解[1]　牛顿第一定律并不是牛顿第二定律在加速度等于零时的特例。 注解[2]　当物体不受力或所受合力为零时，惯性表现为保持原来的运动状态不变；当物体受到合力不为零时，惯性表现为抗拒运动状态改变的能力。 二、牛顿第二定律　力学单位制 1．牛顿第二定律 (1)内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。 (2)表达式：F＝ma[3]。 (3)适用范围 ①牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面静止或匀速直线运动的参考系。 ②牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况。 2．力学单位制 (1)单位制：由基本单位和导出单位一起组成了单位制。 (2)国际单位制中的基本单位[4] (3)导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。 注解[3]　应用F＝ma进行计算时，各量必须使用国际单位制中的单位。 注解[4]　“基本量”既可以采用国际单位制中的单位，也可以采用其他单位制中的单位，如厘米、毫米等常用单位，并且不同的单位制规定的基本量不尽相同。 三、牛顿第三定律 1．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上[5]。 2．表达式：F＝－F′。 注解[5]　可简记为：异体、等大、反向、共线。 课前热身小题 1．(多选)早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是(　　) A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B．没有力的作用，物体只能处于静止状态 C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 解析：物体不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态，物体具有的保持原来运动状态不变的性质叫惯性，也可以说抵抗运动状态变化的性质是惯性，A、D正确；没有力的作用时物体处于平衡状态，即物体处于静止或匀速直线运动状态，B错误；行星在圆周轨道上做匀速圆周运动，是因为受到万有引力的作用产生向心加速度，C错误。 答案：AD 2．下列各物理量中，其国际单位属于基本单位，同时也属于矢量的是(　　) A．时间 B．位移 C．质量 D．力 解析：时间、质量的单位属于国际单位制中的基本单位，但都不属于矢量，力是矢量，但力的单位是导出单位，位移是矢量，且它的国际单位m属于基本单位，B正确。 答案：B 3．(2021·广东深圳外国语学校高三月考)根据如图所示，下列描述正确的是(　　) A．跳远起跳时地对人的作用力大于人对地的作用力 B．背越式跳高过栏杆时人体的重心可能低于杆的高度 C．铅球被抛出后空气阻力可以忽略，仅受重力和冲力的作用 D．投铁饼时运动员要在原地转几圈再投出去，那是为了增大铁饼的惯性 解析：跳远起跳时地对人的作用力与人对地的作用力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；人的弹跳把重心跳起高度一定时，背跃式通过调整姿势使重心低于横杆，则同样高度重心过杆高度背跃式更高，背越式跳高过栏杆时人体的重心可能低于杆的高度，故B正确；铅球被抛出后空气阻力可以忽略，仅受重力作用，故C错误；惯性只与质量有关，所以投铁饼时运动员要在原地转几圈再投出去，不能增加惯性，故D错误。故选B。 答案：B 　　　　　　　备考第2步——突破核心考点，提升关键能力 考点一　牛顿第一定律 【核心知识】 1．对牛顿第一定律的理解 (1)提出惯性的概念：牛顿第一定律指出一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种固有属性。质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。 (2)揭示力的本质：力是改变物体运动状