内容正文:
九年级语文试卷第 1页(共 8页) 九年级语文试卷第 2页(共 8页)
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题规定位置填写自己的
学校、班级和姓名;
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题上作答,答在本试题上无效;
3.考试结束,将本试题和答题卡一并交回;
4.本试题包括三道大题,23道小题,共8页。如缺页、印刷不清,考生须声明,否
则后果自负。
于洪区 2021-2022学年度上学期期末学业水平测试
九年级语文试卷
试题满分:120分 考试时间:150分钟
一、积累与运用(15分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) (2分)
A.阴
·
诲(hu佻) 驾
·
驭(y俅)
·
侥幸(ji伲o) 取义成
·
仁(y侏n)
B.
·
惘然(w伲n倮) 压
·
榨(zh伽) 促
·
狭(xi佗) 顿开茅
·
塞(s侉)
C.别
·
墅(sh俅)
·
豢养(ju伽n)
·
簇新(c俅) 千
·
均之力(j俦n)
D.
·
驱除(q俦)
·
聒噪(倮u佟)
·
舵手(du侔) 无精打
·
彩(c伲i)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分)
在人们的感觉中,光阴如顺流而下的波涛, ;品学却如逆流而上的船
舶,步步费力。两者相比,颇欠公平。光阴的消失, 没有办法减少,可吾辈
追求知识、 技能、涵养德行、开拓胸襟,却可以凭主观意愿,加快进度。种
瓜得瓜、种豆得豆,操之在我。人生的 在此,乐趣也在此。
A.昙花一现 固然 锻造 责任
B.昙花一现 竟然 锤炼 任务
C.一泻千里 固然 锤炼 责任
D.一泻千里 竟然 锻造 任务
3.下列各项中分析正确的一项是( ) (3分)
①
·
人活于世,需与万物相交,而
·
万
·
事
·
万
·
物,
·
又各有其道。②人们只有拥有美好的人
性,在生活中细细品味,才能深谙其中的妙处。③丰富多彩的生活中,人们往往是最亮
丽的风景线。④若想和万物深交,我们该做的就是:对它们非常热爱,并且懂得怎样去
探究它们,并
·
深
·
刻
·
理
·
解它们的本性。⑤而只有善良与真诚的人,才真正懂得“物本自
然”的道理,也才能在万物之间收获美好的默契。
A.“人”是名词,“又”是介词,“万事万物”是并列短语,“深刻理解”是偏正
短语。
B.“丰富多彩的生活中,人们往往是最亮丽的风景线。”一句中,“生活”是主语。
C.“人们只有拥有美好的人性,在生活中细细品味,才能深谙其中的妙处。”是条
件关系复句。
D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为②①④③⑤。
4.下列各项中表述
·
有
·
误的一项是( ) (3分)
A.初上梁山,面对王伦的宴请,晁盖欢喜,吴用冷笑,可见晁盖赤诚,吴用通达
世故。
B.契诃夫,俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《第六病室》 《装在套子里的
人》,剧本《万尼亚舅舅》 《樱桃园》等。
C.《革命烈士诗抄》是为中国人民解放事业英勇献身的革命烈士的诗词选集。书
中收有著名的革命家李大钊、瞿秋白、蔡和森、方志敏等的作品以及共产党人、革命烈
士的狱中题诗和绝笔。
D.谭波尔怀孕生子后离开了学校,简·爱对毫无生气的学校生活感到厌倦,在报纸
刊登求职广告,要去追求自由的生活。
5.诗文填空。(请规范书写) (5分)
(1) ,蜡炬成灰泪始干。
(2) ,万钟于我何加焉!
(3)浊酒一杯家万里, 。
(4) ,五十弦翻塞外声。
(5)四面歌残终破楚, 。
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面两首词,完成第6题。(3分)
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲
射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西
北望,射天狼。
西江月·平山堂①
苏轼
三过平山堂②下,半生弹指声中。十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动③。
欲吊文章太守,仍歌杨柳春风。休言万事转头空,未转头时皆梦。
【注释】①这首词是苏轼被贬密州,途经扬州时所作。②平山堂:在扬州大明寺
侧,为苏轼的恩师欧阳修所建。③龙蛇飞动:指欧阳修在平山堂壁留题之墨迹。
6.下列对这两首词的理解和分析,
·
不
·
正
·
确的一项是( )
A.《江城子·密州出猎》中的“狂”字统领全篇,它既是词人外在形象的集中体现,
更是词人内在感情的高度概括。
B.《西江月·平山堂》中“十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动”采用夸张的修辞,以
书法上的灵动来称颂其人,更显仙风道骨。
C.《江城子·密州出猎》中,“鬓微霜,又何妨”表达了词人不服老的心境;《西
江月·平山堂》中“欲吊”“仍歌”既重现当日欧公风流自赏之态,又含有欧公手植杨
柳、所题诗词仍留存世间的告慰之意。
D.《江城子·密州出猎》抒写了渴望报