6 第二单元测试卷-【状元郎】2022秋三年级语文上册同步测试卷（部编版）

充 小学同步测试卷 2.我走着。（扩句） 3年级语文（上）·RJ版 第二单元测试卷 3.我穿着一件新运动衣和一顶花帽子。（修改病句） (考试时间：90分钟满分：100分)》 六、根据课文内容填空。(10分) 题号 四 五 六 七 八 九 总分 1.《山行的作者是 代的 ,从“ 製 得分 ”中可以看出这首诗描写的是秋季的景色。(4分) 、让生字走进语境。（根据拼音写词语，5分】 2.《听听，秋的声音》是一首现代诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住 van liao (季节)里大自然的一些 ,用诗的语言赞美了秋天。(2分) 秋天为大地涂上一层绚丽的 蟹肥 黄橘绿，宛如 3.根据课文内容，把下列词语连接起来。(4分)》 xian pai lie song feng shou 小松鼠 挖个 松果 睡大觉 群群 整齐的大雁飞过，为人们 的 小青蛙 找来 地洞 当粮食 佳讯 二、选择正确的字填空。(4分) 七、语言运用。(6分) 1.这座房子的墙有点( ),必须赶快维修。 你眼中的秋天是什么样子的？请用几句话描述出来吧！ 斜 2.爸爸在图书馆找他所需要的资( 3.爷爷给我讲那次救援的( )过。 卷经 径苏 举夺冠 4.路边的树林里有一条小( )。 三、在括号里填上合适的词语。(6分) 八、快乐阅读。(24分) ( )的小雨靴 ( )的地毯 )的小喇叭 (一)(10分) ( )的天空 ( )的菊花 ( )的气味 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子 四、补全成语，并试着分类。（填序号，9分） 像( )小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的( )。它把红色给了枫树，红红 ①秋高气() ②五( )丰登 ③秋( )习习 的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田 ④层林尽( ) ⑤果( )累累 ⑥金( )飘香 野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 描写天气： 描写植物： 描写丰收景色： 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里 五、按要求写句子。(6分】 频频点头。 1.天上的乌云被一阵风吹散了。（改为“把”字句） 1.在文中括号里补全选文内容。(2分) 2.“田野像金色的海洋”是一个比喻句，把 比作 。(2分) 第7页 3.找出选文中的一个拟人句，写在下面的横线上。(2分) 九、写作。(30分) 日记是对自己每一天生活的真实记录。我们的生活是丰富多彩的，把发生在 我们身边的事记录下来，是多么有意义啊！请你写一篇日记，不少于300字。 4.用“”画出选文的中心句，并从修辞手法的角度赏析选文。(4分) (二)北大荒的秋天(14分) 的 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日 的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙 女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小 鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆芙，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高梁 扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子 全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的 田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的 宝物来。 举夺冠 响，北大荒的秋天真美呀！ 1.在括号里填上合适的量词。(6分) 一( )落叶 一( )流云 一( )绸子 一( )小鱼 一( )波纹 一( )火 2.短文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，把 比作 ,写出了河水 的特点。 (4分) 3.短文描写了北大荒秋天的 花 的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒 扫描卷首二维码Q 的美丽景象。(4分) 1.查看球惠解析 2.下栽知识消单 第8页参考答案 (二)1.灿烂清新湿润2读书到溪边站上一会儿 里。我碰了碰腮帮子，好像也没那么可怕呀！ 第一周周练卷 3.时间游晨中午晚上 第四周周练卷 医生摸摸我的大脑袋，说：“你真棒！”爸爸抱起我，高兴地说：“你真 4.示例：晚上，月影静静地在水底，星星也在水底臣若眼市，云彩也高 勇敢！”我也竖起大指，说：“医生叔叔，您真是拔牙高手！ 一、ba di yon fa feng yong 兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色 理由：作者运用拟人的修辞 【名师点评】这篇日记记亲的是作者拔牙的经历，文中对牙松动的 一、1.丰收2.邮票 状态和拔牙的过程郴描写得十分生动。如“牙当松动了，好像被台风病 二、1.服装打扮2.能够扬起