5铺满金色巴掌的水泥道同步练习-2024-2025学年三年级上册语文统编版

5. 铺满金色巴掌的水泥道 一、看拼音，写词语。 pū mǎn    shuǐ ní   jǐn jǐn   yuàn qiáng ( ) ( ) ( ) ( ) yìn zhe    pái liè    guī zé    nòng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 诚( ) 晶( ) 境( ) 泥( ) 城( ) 品( ) 镜( ) 尼( ) 三、选择题。 1.下列加点字读音有误的一组是（     ） A．水洼（wā）   脚印（yìn） B．凌乱（lín）   增加（zēng ） C．棕色（zōng） 雨靴（xuē） D．缤纷（ bīn）  熨帖（yù  tiè） 2．对句子中加点词语理解正确的一项是（　　 ） “要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。” A．因为“我”陶醉在这美丽的景色中，不愿离开。 B．因为刚下过雨，“我”怕踩到雨水，溅湿衣服。 C．因为雨后水泥道有很多水洼，“我”怕路滑摔倒。 四、用找近义词的方法理解词语。 （1）啊！多么明朗的天空。       ( ) （2）可是，地面还是潮湿的。      ( ) 五、仿写句子。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 六、我会根据课文内容填空。 （1）金色的秋天多么迷人啊！课文中许多生动的语句让我回味无穷：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。 （2）当我们遇到困难，自己的力量解决不了时，应该主动寻求别人的帮助，俗话说得好：“一个篱笆三个桩， 。” （3）《安徒生童话》这本书是 作家 写的。 七、阅读。 铺满金色巴掌的水泥道 一夜秋风，一夜秋雨。 　　我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。 　　啊！多么明朗的天空。 　　可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。 　　道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。 　　我走在院墙外的水泥道上。 　　水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 　　每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 　　我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… 　　要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。 　　一夜秋风，一夜秋雨。 　　当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！ 1．根据短文内容填空。 水泥道像________。 梧桐树的落叶像________。 棕红色的小雨靴像________。 2．照样子写词语。 （湿漉漉）的水泥道 （ 　　 ）的水塘 （ 　 　）的麦苗　 （ 　　）的树叶 3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。 学科网（北京）股份有限公司 $$