第3单元 第5章 绿色开花植物的生活方式-2022-2023学年七年级上册初一生物【新课程同步训练】北师大版

第 3 单元 第 5 章绿色开花植物的生活方式 第 5章 绿色开花植物的生活方式 第3单元 生物圈中的绿色植物 知识网络 绿 色 开 花 植 物 的 生 活 方 式 探索光合作用 叶片与光合作用 植物光合作用释放氧气 植物光合作用需要二氧化碳 植物在光下合成淀粉 植物光合作用在叶绿体中进行 光合作用的发现 光合作用 光合作用的实质和意义 光合作用原理的应用 呼吸作用 呼吸现象 种子呼吸释放二氧化碳 种子呼吸释放能量 种子呼吸吸收氧气 植物细胞都进行呼吸作用 呼吸作用的概念 呼吸作用的意义 吸收作用 水分的吸收 植物吸水的结构基础——根毛 植物根毛对水分的吸收 植物细胞吸水和失水的原理 无机盐的吸收 无土栽培 植物生活需要无机盐 蒸腾作用 蒸腾作用的概念 探究植物气孔的数目和分布 植物的蒸腾失水现象 蒸腾作用的意义 41 生物学 七年级上册 （北师大版） 学法指导 基础巩固 达标闯关 1. 光合作用制造有机物的主要器官是 （ ） A. 叶 B. 茎 C. 花 D. 果实 2. 绿色植物通过光合作用制造的有机物 主要是（ ） A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 无机盐 3. 如果把绿叶比喻为“绿色工厂” ， 那么它的“车间” “机器” “动力” 分别 指（ ） ① 叶绿体 ② 叶肉细胞 ③ 光能 ④ 二 氧化碳 A. ①②③ B. ②①③ C. ②④③ D. ①②④ 4. 绿色植物进行光合作用制造有机物不 可缺少的条件是（ ） A. 淀粉和氧气 B. 二氧化碳和水 C. 光和叶绿体 D. 二氧化碳和氧气 5. 绿色植物进行光合作用所需要的原料 是（ ）， 所产生的产物是（ ） A. 无机物氧气 B. 二氧化碳水 C. 有机物氧气 D. 有机物二氧化碳 6. 地球上一切生命的生存、 繁荣和发展 的基础是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用 7. 光合作用的能量转化过程是（ ） 第 1 节 光 合 作 用 运输作用 有机物的运输 水分和无机盐的运输 导管和筛管 水分和无机盐在木质部内运输 观察茎对水分和无机盐的运输 有机物在韧皮部内运输 观察枝瘤 在本章中， 我们可以通过实验、 探究、 观察、 分析等方法， 用心设计、 动手操作、 用 眼观察、 动脑思考、 合作交流……在这些综合的科学活动中， 定性地检测绿叶在光下制造 出有机物， 知道植物体内有机物的利用情况， 从而在科学探究的实验中， 潜移默化地了解物 质和能量在植物体内转变和转化的过程， 即光合作用、 呼吸作用的原理和实质。 通过这些科 学的探究方法， 我们还可以继续探究植物体的吸收作用、 蒸腾作用和运输作用的现象及原 理。 在本章的学习中， 还要注重在老师的带领下， 积极主动地参与各种活动， 尝试设计方 案， 亲自准备材料， 仔细观察现象， 认真分析结论， 热烈交流收获， 掌握一定的操作技能， 遵循一定的科学原理和方法。 42 第 3 单元 第 5 章绿色开花植物的生活方式 A. 将光能贮存在氧气中 B. 将光能转变成有机物 C. 将光能转变成化学能贮存在有机物中 D. 将光能转变成有机物和氧气 8. 把天竺葵叶片的一部分用黑纸从上、 下两面遮盖起来的作用是（ ） A. 便于对比同一片叶子上受光照和不 受光照的不同结果 B. 有利于叶片局部的遮阳降温 C. 有利于不见光部分贮存淀粉 D. 有利于见光部分贮存淀粉 9. 下列关于光合作用的表达式中， 正确 的是（ ） A. 水 + 二氧化碳叶绿体有机物 + 氧气 B. 氧气 + 有机物光二氧化碳 + 水 + 能量 C. 氧气 + 有机物 → 二氧化碳 + 水 + 能量 D. 水 + 二氧化碳光叶绿体有机物+氧气 10. 下列关于气孔的叙述， 错误的是 （ ） A. 气孔由半月形的成对的保卫细胞 构成 B. 一对保卫细胞就是一个气孔 C. 气孔是叶片与外界进行气体交换的 门户 D. 气孔的张开和闭合是受保卫细胞调 控的 11. 下列各项中， 能进行光合作用的是 （ ） ① 导管 ② 筛管 ③ 叶片的保卫细胞 ④ 叶肉细胞 ⑤ 叶片的表皮细胞 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ③④ 12. 导管的主要功能是（ ） A. 运输水和无机盐 B. 运输有机物 C. 运输水和有机物 D. 运输无机盐和有机物 13. 据研究表明， 每亩农作物每天要吸 收 40～60 千克的二氧化碳， 这相当于 8～13 立方米空气中二氧化碳的量。 植物的这种作 用表明（ ） A. 空气中的二氧化碳量会逐渐减少 B. 空气中的二氧化碳量很少 C. 二氧化碳是光合作用的重要原料 D. 二氧化碳是光合作用的重要产物 14. 某同学体会作物栽培时， 种的是番 茄， 结果时， 最大的一个有 1 千克重， 长成 这