第3单元 第5章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡-2022-2023学年七年级上册初一生物【导与练】初中同步练案(人教版)

2022-11-10
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山东瀚海文苑传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.10 MB
发布时间 2022-11-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2022-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35492703.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

练案生物学七年级上册RJ 第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气 知讽梳理 ④将两装置同时放在 照射几 小时。 知识点①光合作用的原料和产物 ⑤打开装置取下叶片,酒精脱色后加碘 1.海尔蒙特实验表明 是合成植物体内 液,检验叶片中有无 产生。 有机物的原料。后来证实,绿色植物通过 (4)变量分析:甲装置和乙装置的实验变量 制造有机物。普利斯特利实 是 验证明绿色植物能够 由于蜡烛燃烧 (5)现象与结论 或动物呼吸而变污浊了的空气。后来科学研 项目 甲装置 乙装置 究证明,植物光合作用能够释放 ,消 叶片经酒精脱色后 叶片经酒精脱色 现象 耗 滴加碘液不变蓝 后滴加碘液变蓝 2.探究二氧化碳是光合作用的原料 结论 (1)提出问题:二氧化碳是光合作用必需的 原料吗? 3.验证光合作用产生氧气 (2)作出假设:二氧化碳是光合作用必需的 (1)实验过程 原料。 ①采集一些金鱼藻,把金鱼藻放在玻璃 (3)制订并实施计划 容器中,加2/3体积的水。用玻璃漏斗罩 ① :将盆栽天竺葵放在黑暗 住金鱼藻,漏斗上倒放一只盛满水的试 处一昼夜。目的是将叶片中原有的淀粉 管。把实验装置放在阳光下,光照一段 全部运走或耗尽,避免原有的淀粉对实 时间。 验结果造成影响。 ②待试管里的水被排出 左右 ②取生长状况相同的两盆天竺葵,分别 时,用手指堵住试管口取出试管。 放入甲、乙装置中。 将快要熄灭的卫生香伸进试管 ③甲装置内放入盛有氢氧化钠溶液(氢 口内。 (2)实验图示 氧化钠溶液能吸收 )的小 烧杯;乙装置内放入盛有 试管 快要熄灭 的小烧杯。将两套实验装置分别套上透 河水 的卫生香 明玻璃罩,并在透明玻璃罩口涂一点凡 士林,防止气体出入,如图所示: (3)实验现象:快要熄灭的卫生香重新燃烧 起来(氧气有 的特性)。 密封的钟罩 天竺葵 (4)实验结论:试管中收集到的气体是氧气, 氢氧化钠溶液 小烧杯 说明绿色植物通过光合作用产生了 清水 92 第三单元生物圈中的绿色植物 知识点②)光合作用的实质和应用 4.某生物兴趣小组以玻璃钟罩、长势一致的同 种绿色植物、氢氧化钠溶液、清水等进行如 1.光合作用的实质:绿色植物通过 图所示的探究实验。请回答下列问题。(提 利用 ,把 转化成 示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)》 储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出 的过程。 氢氧化 X钠溶液 清水 2.光合作用的公式 a装置 b装置 光能 叶绿体 有机物 (1)本实验的目的是 (储存着能量) (2)实验步骤:①将两盆植物置于黑暗条件 3.农业生产上的应用:应 ,要保 下一昼夜;②按图示摆放植物和溶液,放在 证作物有效地进行光合作用。 阳光下4~5小时;③各取两装置中植物叶 Q口基础达标 片,脱去叶片中的叶绿素;④漂洗叶片,滴加 碘液进行检验,观察叶片颜色变化。a装置 知识点①光合作用的原料和产物 中叶片: (填“变蓝”或“不变 1.某同学认为小树苗长成大树后,质量大幅度增 蓝”),本实验的对照组是 (填 “a装置”或“b装置”)。 加的原因是树苗吸收了土壤中少量的无机盐 63 (3)步骤②中,实验变量是 ,实 和大量的水,其实他主要还忽略了 验时需保证其他条件都相同,这样做的目的 6361 A.树苗从空气中吸收的氮气 是 B.树苗从空气中吸收的氧气 (4)步骤③中将叶片放入酒精中水浴加热, C.树苗从空气中吸收的二氧化碳 而不能直接加热酒精,其原因是 D.树苗从土壤中吸收的有机物 2.下列各项中,可用于检验“绿叶在光下是否 产生了氧气”的是 ( A.燃烧的小木条 B.带火星的细木条 (合理即可)。 C.澄清的石灰水 (5)实验结论是 D.碘液 3.根据我们现有知识,你认为普利斯特利的实 知识点②光合作用的实质和应用 验证明了 5.如图为光合作用示意图,反映了光合作用的 ①植物的光合作用需要二氧化碳②植物 实质。A、B表示进出叶片的气体。下列说 的光合作用需要水③植物的光合作用释 法正确的是 () 放氧气④植物的光合作用能产生淀粉 ⑤小白鼠生活和蜡烛燃烧都消耗氧气 A.①②③ B.①③⑤ 有机物 C.②④ D.①②③④⑤ 93 飞练案'生物学七年级上册RJ A.光是光合作用的必要条件 团能力提升)m-________ B.有机物是光合作用的原料 C.A表示光合作用吸收的氧气1.绿色植物的光合作用过程可用下面的式子表 D.B表示光合作用释放的二氧化碳示,其中的物质X和物质Y分别是() 6.温室大棚中适当增加二氧化碳浓度,可提高X+水。な有机物+Y 作物哪种生理活动的强度()A.氧气和二氧化碳 A.呼吸作用 B.淀粉和氧气 B.光合作用 C.二氧化碳和氧气 C.蒸腾作用 D.二氧化碳和淀粉 D.吸收作用2.一绿色植株在黑暗中放置24小

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