内容正文:
第三单元生物圈中的绿色植物的
第三章绿色植物与生物圈的水循环
仑知识梳理
5.蒸腾作用的意义
(1)拉动
和
在植物体内
知识点(①植物对水分的吸收和运输
的运输,保证各组织器官对水和无机盐
1.植物对水分的吸收
的需要。
根吸收水分的主要部位是根尖的
(2)降低植物叶片表面的
,避免植
该部位具有大量的
使得根尖具有巨
物因气温过高而被灼伤。
大的
,因而具有强大的吸水能力。
知识点③绿色植物参与了生物圈的水循环
2.植物对水分的运输
茎内运输水分的结构是
,属于输导
1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气
组织。由许多长形、管状的细胞组成,这些
增加
细胞没有
和细胞核,上下细胞间
2.植物的
承接着雨水,能够大大减缓
的
消失,形成中空的管道,能运
雨水对地面的冲刷。
输
3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量
渗
知识点(②植物的蒸腾作用
入地下,补充地下水。
1.蒸腾作用:水分从活的植物体表面以
口口基础达标
63
状态散失到大气中的过程。蒸腾作用
主要是通过
进行的。
'知识点①植物对水分的吸收和运输
2.叶片标本的制作过程:将新鲜叶片放在木板
1.绿色开花植物根尖吸收水分的主要部位和
上→右手捏紧并排的两片刀片
切
着生根毛的部位依次是
割叶片→把切下的薄片放入盛有清水的培
A.根冠、伸长区
养皿中>用毛笔蘸取最
的一片,制
B.成熟区、根冠
成临时装片并观察。
C.成熟区、成熟区
3.叶片的结构
D.分生区、成熟区
2.下列关于导管的说法错误的是
A.导管属于输导组织
B.导管能运输水和无机盐
C.根、茎、叶的导管是连通的
叶片由
和
三部分
D.形成导管的细胞有细胞质和细胞核
组成。表皮分为
和
上
3.取一支带叶的白色百合花枝条,将其下端插
面有
入滴有红墨水的溶液中,3至4小时后,花瓣
4.气孔的组成和功能
中的“经络”变红了。依据这种现象得出的
气孔是由一对半月形的
围成
结论是
()
的空腔,是植物
的“门户”,也
A.运输水分的是导管
是
的“窗口”。
B.运输有机物的是导管
79
练案生物学七年级上册RJ
C.运输水分的是筛管
8.植物体吸收水分、运输水分以及水分散失的
D.水分在植物体内是从下往上运输的
门户依次是
()
4.无机盐在植物体内运输的基本路径是(
A.气孔、导管、根毛
A.叶中导管>茎中导管→根中导管
B.根毛、气孔、导管
B.根中导管→茎中导管→叶中导管
C.根毛、导管、气孔
C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
D.导管、气孔、根毛
D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
9.如图为叶片横切面的结构示意图,请据图回
知识点②植物的蒸腾作用
答问题。
5.如图所示是植物表皮的一部分,下列说法不
正确的是
(1)结构[②]是
,其特点是细
A.1和3所示的细胞中都含有叶绿体,都能
胞排列紧密。
进行光合作用
(2)叶片呈现绿色,是因为图中标号[
B.2是植物蒸腾作用的“门户”,是气体交换
(填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体。
的“窗口”
(3)结构[①]
中有导管,能运输
C.一般情况下,清晨的时候,结构2会慢慢
水分。
张开,气体进入
(4)[⑤]是指
,它的张开和闭合是
D.3所示的细胞扁平,无色透明,不含叶绿
由
细胞控制的。
体,不能进行光合作用,有保护作用
(5)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部
6.下列关于叶的结构叙述,不正确的是(
分以水蒸气的形式从结构[
](填序
A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
号)中散失,这种生理过程叫
作用。
B.叶脉属于输导组织
C.上、下表皮属于上皮组织
知识点③绿色植物参与了生物圈的水
D.叶肉属于营养组织
循环
7.每年的3月12日是中国的植树节,国家倡导
10.一片森林就是一座绿色的水库,与此生态
每个公民每年参加义务植树,给地球披绿衣,
功能相关的有
(
而如何提高植树的成活率,也是一门学问。
①涵养水源②保持水土
③增加降雨
下列移栽植物的做法,不属于运用蒸腾作用
A.①②
B.①③
原理的是
(
C.②③
D.①②③
A.尽量在阴天或傍晚的时候移栽
11.绿色植物通过下列哪项作用参与了生物圈
B.移栽时往往需要去掉一部分枝叶
的水循环
(
C.移栽后给植物适当遮阴
A.光合作用
B.呼吸作用
D.给移栽的植物“打针输液”
C.蒸腾作用
D.吸收作用
80
第三单元生物圈中的绿色植物丽
12.下列有关植物对水循环的作用的叙述,4.如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述
不正确的是
(
错误的是
A.植物蒸腾作用能够提高大气湿度,增加
①
降雨
B.植物的茎叶能承接雨水,大大减缓雨水
对地面的冲刷
⑤
C.树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,补
A.叶片由①②④⑤组成
充地下水
B.②中有叶绿体,能进行光合作用
D.植物蒸腾作用会散失大量水分,这是
一