1.4网络协议 教学设计 2022—2023学年粤教版高中信息技术选修3

《1.4网络协议》教学设计 四川省越西中学 邓莉萍 【教材分析】 网络的组建其中一个重要的环节就是网络协议软件的选择和安装。在计算机网络的组建过程中，除了规划与设计硬件选型配置外，还要考虑采用哪种网络协议软件进行通信。因此本节内容是从设计阶段向组网实施阶段过渡的内容。采用不同协议的网络属于异构网络，这些网络之间彼此是不能够通信的。因此，要求学生理解正确选择网络协议的重要性。 【学情分析】 尽管在高一上期已经学习了《信息技术基础（必修）》，有了一些基础。但本学期的《网络技术应用（选修3）》对于高一的学生来说还是有些偏难。而对于信息技术基础较为薄弱的学生来说，则会觉得难度更甚。对他们来说，“网络”指的就是因特网，可以上网查资料、聊QQ、听歌、购物 …… 网络协议是什么？有什么作用？什么是OSI 模型？为什么要装TCP/IP 协议？他们是一点也不了解的。基于此，在本节的教学中，老师要尽可能从身边的事例入手，结合简单易懂的语言去让学生理解教材中的专业名词概念和技术的思想方法。 【教学目标】 1.知识与技能： 了解与网络协议安装相关的硬件知识，认识采用连网设备， 能够判断 “网卡”是否已经正确安装； 2.过程与方法： 掌握安装网络通信协议软件的方法，能够了解网络协议的基本参数。对TCP/IP 协议的配置参数有一个初步的了解。 【情感态度】 让学生通过模仿教师操作，学会进行结果验证。 【教学重点】 1. 理解网络协议概念。 2. 描述开放互联系统（OSI）分层模型的思想。 3. 描述TCP/IP协议的基本概念与思想。 4. 掌握网络协议软件的安装方法。 【教学难点】 1. 开放互联系统分层模型的思想，详见本页中的教学重点分析部分。 2. TCP/IP协议与OSI体系结构分层情况的比较。 【教学方法】 任务驱动法，演示法 【教学课时】：1课时 【教学过程】 复习提问：同学们，我们在前面学习过网络的定义，学习了网络由三个组成部分？下面我找个同学回答一下网络的组成部分？网络由计算机、传输介质和通信设备、网络软件（主要是指网络协议），下面我们一起来认识一个网络协议。 一、网络协议 打电话的过程，拿起电话听一下有没有拨号音，可果有再拨号。当听到对方的铃声后，等候对方拿起话机。双方开始通话，双方都会约定使用同一种语言。我们都得服从这样的一个通话规则，否则双方无法通话。 协议：通信双方所