内容正文:
物理必修第一册XINKECHENG XUEAN
第二章
章末小结与质量评价
一、知识体系建构
理清物理观念
实验:探究小车速度随时问变化的规律
物理意义:表示位移随时间的变化规律」
x-t图像
沿着条直线,且加速度
形状:抛物线
不变的运动
定义
物理意义:表示速度随时问的变化规律
加速度问定且不为0
特点
图像
形状:倾斜的直线
加速直线运动
u-t图像
确定某吋刻的速度
分类
为诚速白线运动
匀变
求位移(面积)
y=vo+as
速度与时叫的关系
@
判断运动性质(静止、匀速、
卯
变速、非变速)
x-yot+at2
位移与时间的关系
匀
直线运
判断运动方向(止方向、负方向)
v=2ax
速度与位移的关系
比较加速度的大小
平均速度:而-”
育线运
2=装
研究
定义
物体只在重力作用卜从静止开始下落
的运动
位移差公式:△x-aT2
重要
推论
特点
0-0,a=g
白出落体
和,2+2
位移中点速度:v登
运动
公式
0=g,x=2g
2
重力
通常取g-9.8m/s2,方向竖直向下
初速度为0的匀加速直线运动的
规律及儿个比例关系
速度g
测重力加速度
二、综合考法融会
强化科学思维
考法一
匀变速直线运动规律的灵活应用
[典例]物体以一定的初速度
从斜面底端A点冲上固定的光滑
斜面,斜面总长度为xAC,物体到达
斜面最高点C时速度恰好为0,如图所示。已知
物体运动到距斜面底端3xc处的B点时,所用
时间为t,求物体从B点滑到C点所用的时间。
[听课记录](尝试用多种方法解题)
[融会贯通]
解答匀变速直线运动问题的七种方法
常用方法
方法解读
v=vo+at,x=vot+-
一般
at,02-,2=2ax
公式法
应用时要注意公式的矢量性,一般以。方
向为正方向
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xINKECHENG XUEAN│第二章匀变速直线运动的研究│
___________续表⋮_/m n/(m·s^4)
15-__∠__B15~~C.
常用方法_____方法解读__;-1o-10---
平均速度^v=,,对任何运动都适用0―i⊇345/s0i-2345法
A.物体A和B均做匀加速直线运动且A
|中间时刻v=v=_号(v_b+v),适用于匀变速直线⋮的加速度比B大
速度法运动_B.在0~3s的时间内,物体B运动的位移
逐差相等的时间间隔T内。位移之差是一个常量,即C.t=3s时,物体C追上物体D
公式法「Δr=x_Ⅱ-x_1=aT,对于不相邻的两段位D.t=3s时,C追上D之前,物体C与物体
对于初速度为0的匀加速直线运动或末速之间有最大间距
比例法度为0的匀减速直线运动,可利用比例法听课记录]
逆向
[融会贯通]
析,可避免繁杂的计算,快速求解。通过图像分析物体运动规律的思路
1.(多选)一质点做匀加速直线运动,第3s内的
位移是2m,第4s内的位移是2.5m,那么以
下说法正确的是结合人-|(如面积)的物理意义
A.第2s内的位移是2.5m分析)_____根据建立的数、形关系和制约关联量展
B.第3s末的瞬时速度是2.25m/s求解.-_[开分析、推理,再读图拓展解题思路
C.质点的加速度是0.125m/s2.对两种图像的理解
D.质点的加速度是0.5m/s^2xt图像、v-t图像都是从数学的角度描述了
2.汽车刹车的运动可视为匀减速直线运动,假物体的运动规律,能够比较直观地反映位移、
设从刹车到停止运动所需时间为10s,那么运速度的大小和方向随时间的变化情况。针对
动中的第7s内的位移大小和最后3s内位移此类问题,可以首先根据图像还原物体的运
大小的比值为
A.5÷3B.7:9-C.3+7-D.7∶8=﹔动情境,再结合“斜率”“截距”“面积”等数学
考法二运动图像问题
语言进行分析。
[典例](多选)有四个运动的物体A、B,C、[对点训练]
D,物体A,B运动的x-t图像如图中甲所示;物⋮1.如图所示的位移—时间图像和速度—时间图
体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像像中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车
如图中乙所示。在0到5s这段时间内,根据图由同一地点向同一方向运动的情况,则下列
像做出的以下判断中正确的是()⋮说法正确的是()
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物理必修第一册XINKECHENG XUEAN
(4)图线与纵轴交点的物理意义是
[听课记录]
A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动
B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通
过的路程
C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距
最远
D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等
[融会贯通]
2.(2021·海南高考)(多选)甲、乙两人骑车沿同一平
1.应用纸带求解物体的速度
直公路运动,=0时经过路边的同一路标,下列
如果物体做匀变速直线运动,则纸带上某点
位移一时间