【倍速课时学练】2014鲁教版九年级化学第二章《到实验室去 化学实验基本技能训练（二）》课件（12张ppt）（共12张PPT）

倍速课时学练 化学实验基本技能训练（二） 倍速课时学练 1.如何使用天平称量物质？ (1)物质的称取 一、物质的称量 天平 2.为什么称量物放在左盘？ 3.称量药品时，砝码和药品颠倒的 后果？ 倍速课时学练 （1）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘 上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把 药品放在纸上称量。 （2）腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（如 小烧杯、表面皿）里称量。 （3）称量前要调节天平平衡：先将游码移到 零刻度，然后调节平衡螺母，直到天平平衡 为止。 （4）称量物放在左盘，砝码放在右盘；先 加大砝码，在加小砝码，后移游码。 重点 注意事项 托盘天平的使用 倍速课时学练 液体的量取 量筒 (2)倾倒液体至接近所需液体的体积 (1)将量筒平放 (3)用滴管滴加液体至所需体积 (4)视线与量筒内液体的凹液面的最低处水平 倍速课时学练 讨论 读数时：仰视或俯视对读数有什么影响？ 倍速课时学练 俯视：读数>实际值 仰视：读数<实际值 倍速课时学练 液体的量取 取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。 滴管的使用 取用少量液体时还可用滴管。 ① 取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽； ② 不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。 重点 倍速课时学练 四、仪器的连接与洗涤 1、仪器的连接 2、检验装置的气密性 将导管一端放于水中，用手握住试管，导管口有气泡产生，说明装置气密性良好 倍速课时学练 2.仪器的洗涤 试管刷刷洗仪器 （3）仪器洗涤干净的标准： 试管内的水既不凝聚成滴，也不成股留下 冲洗仪器 倍速课时学练 倍速课时学练 长话短说（小结） 一、药品的取用 液体 倾倒 滴加 量取 加热 固体 粉末 块状 称量 二、仪器的洗涤 倍速课时学练 作业 2.完成习题 1.熟练掌握并记住实验基本功 $$