精品解析：江苏省南通市启东市长江中学2021-2022学年七年级上学期月考生物试题（一）

江苏省南通市启东市长江中学2021-2022学年七年级上学期月考生物试卷（一） 一、选择题 1. 飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ） A. 飞机 B. 机器人 C. 海带 D. 电脑 2. “朵朵葵花向太阳”、“草长莺飞二月天”、“种瓜得瓜，种豆得豆”、“蜻蜓点水”中描述的现象不能体现生物的哪些基本特征（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物都有遗传的特性 3. 下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ） A. 必须借助仪器用眼观察 B. 可利用照相机帮助我们观察 C. 可以直接用肉眼观察 D. 可利用录音机等工具观察 4. 在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是 A. 记录数量最多的生物 B. 记录最珍贵的生物 C. 记录自己最喜欢的生物 D. 记录看到的全部生物 5. 用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是( ) A. 便于放置在显微镜上 B. 能让光线透过 C. 不易污染物镜 D. 易于染色 6. 用显微镜观察植物细胞装片时，如果目镜不变，而物镜由“10×”转向“40×”，这时视野内细胞大小和数目变化正确的是（ ） A 变大、变多 B. 变小、变多 C. 变大、变少 D. 变小、变少 7. 在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（ ） A. 转动转换器——更换物镜 B. 换用高倍镜——视野内看到的细胞数目减少 C. 转动凹面镜——调节视野亮度 D. 向左上方移动装片——物像向左上方移动 8. 当低倍镜换上高倍镜后 （ ） A. 细胞数量变多，视野变暗 B. 细胞数量变多，视野变亮 C. 细胞数量变少，视野变暗 D. 细胞数量变少，视野变亮 9. 实验中，如果结果与假设不符合，正确的处理方法是（　　） A. 修改结果，使其与假设相符 B. 依据实验结果下结论 C. 修改实验过程，使其与假设相符 D. 修改假设，重新做实验 10. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”此诗句中影响生物的环境因素主要是 A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气 11. 枯叶蝶的身体与枯叶极为相似，这属于（　　） A. 生物对环境的影响 B. 生物对环境的适应 C. 环境对生物的制约 D. 环境对生物的适应 12. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是(     ) A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 树林底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 13. 下列生物中属于竞争关系的是（　　） A. 水稻和稗草 B. 猫和老鼠 C. 人和猪 D. 蚂蚁和蚱蜢 14. 下列属于生态系统的是 A. 天鹅湖 B. 天鹅湖的所有植物 C. 天鹅湖的所有动物 D. 天鹅湖的所有生物 15. 生物圈是所有生物的家。它的范围包括 A. 大气圈、水圈、岩石圈 B. 大气圈的下层、水圈、岩石圈 C. 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D. 大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 16. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 17. 下列属于生产者与消费者关系的是（ ） A 螳螂与蝉 B. 松鼠与蘑菇 C. 细菌与动物遗体 D. 长颈鹿与树叶 18. 野兔和老鼠等有挖洞习性的动物主要生活在 A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 沙漠生态系统 19. 影响生长在农田里的青蛙的环境因素是（　　） A. 农田里的植物和昆虫、蛇等除青蛙以外的动物 B. 阳光、空气、水、土壤等 C. 上述A和B的总和 D. 上述A和B的总和再加上农田里其他的青蛙 20. 对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深处是红藻。直接影响海洋中藻类分布的主要因素是 A. 阳光 B. 海水含盐量 C. 温度 D. 海水含氧量 21. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是（ ） A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 森林生态系统 D. 海洋生态系统 22. 在“寻找纸蝴蝶”的活动中，最容易被找到的纸蝴蝶是（ ） A. 漂亮的纸蝴蝶 B. 黑色的纸蝴蝶 C. 颜色与黑板上的风景画不一致的纸蝴蝶 D. 颜色与黑板上的风景画一致的纸蝴蝶 23. 下列生态系统中，最大的是（ ） A. 可可西里自然保护区 B. 太平洋 C. 生物圈 D. 呼伦贝尔大草原 24. 下列选项中，体现生物能影响环境的是（ ） A 风声鹤唳，草木皆兵 B. 种瓜得瓜