6.2共筑生命家园(含视频)-【创新课堂】2022-2023学年九年级道德与法治上册同步精品课件(部编版)

2022-10-19
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| 32页
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 共筑生命家园
类型 课件
知识点 共筑生命家园
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 118.77 MB
发布时间 2022-10-19
更新时间 2023-04-09
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2022-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35468093.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课导入:人与自然 1 人与自然 思考:通过视屏你感悟到什么? 人与自然和谐共生,是命运共同体 2 部编版九年级上册道德与法治 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 6.2共筑生命家园 3 目录 1 发展中的人口问题 2 3 课堂小结 4 课堂练习 CONTENTS 资源环境面临危机 4 坚持人与自然和谐共生 第一部分 1.坚持人与自然和谐共生的原因 2.坚持人与自然和谐共生的要求 5 观看视屏:生态破坏 6 一、坚持人与自然和谐共生 思考:结合视屏内容谈谈为什么要坚持人与自然和谐共生? 7 yyf940805 (y) - yyf940805 (y) - 一、坚持人与自然和谐共生 1、为什么要坚持人与自然和谐共生? ①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 8 yyf940805 (y) - yyf940805 (y) - 一、坚持人与自然和谐共生 1、为什么要坚持人与自然和谐共生? ③人与自然相互依存,共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 ④人类开发和利用自然,必须遵循自然规律。如果我们队自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 9 yyf940805 (y) - yyf940805 (y) - 一、坚持人与自然和谐共生 1、为什么要坚持人与自然和谐共生? 生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 10 yyf940805 (y) - yyf940805 (y) - 一、坚持人与自然和谐共生 思考: 以上图片现象有什么危害? 生态破坏 11 yyf940805 (y) - 一、坚持人与自然和谐共生 思考:结合两组图片谈谈如何1坚持人与自然和谐共生? 顺应自然 斧斤以时入山林 鱼鳖不可胜食也 不违农时 12 yyf940805 (y) - 一、坚持人与自然和谐共生 2、如何坚持人与自然和谐共生? ①实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ②建设生态文明

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