第5单元 第17章 第1节 动物在生物圈中的作用-2022-2023学年八年级上册初二生物【导与练】初中同步练案(北师大版)

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山东瀚海文苑传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 动物在生物圈中的作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.56 MB
发布时间 2022-10-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2022-10-20
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来源 学科网

内容正文:

2.生来“光照一电击”结合 7,解析:(1)①黄鼬放出臭气,是为了恐吓敌害,掩护自己逃跑, 醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要相等,这样做是为了遵 知识点2 避免伤害,属于防御行为 这种行为对于维持动物个体的生 循单一变量原则;步骤④中,连续记录10次数据再取平均 章末复习(第5单元第15、16章) 1.特定刺激 第一次本能 自然选择 存和种群的繁衍是十分重要的。 值,目的是减少实验误差 基础知识整合 2.(1)生活经验适应性(2)习惯化减弱 (2)④秋天雁南飞,是受季节影响形成的节律行为。 (3)由实验中的数据可得出结论:蚂蚁喜欢取食用蜂蜜泡过 源污泳 3.本能行为遗传物质个体生活经验和经历相对稳定 跳跃 骨连结骨髓骺端软骨层成骨细胞关 (3)③黄璃在筑巢,是鸟类的筑巢行为,属于繁殖行为,雌、雄 的食物 肌腹杠杆动力支点遗传物质经历遗传因素 复杂多变 会发生改变 节腔 后天学习先天性行为 蛙抱对行为也是繁殖行为。 (4)蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,工蚁的主要职责是建 食物攻击防避敌害生存繁殖节律分工合作 D基础达标 (4)大雁飞行时,在头雁的指挥下有条不紊,秩序井然,这表 造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等;兵蚁主要负责 常考题型突破 知识点1 明大婚有社群行为 保卫蚁六:蚁后的职能是产加:雄蚁负青知数后交形文种 考点1 答案:(1)防御生存繁衍 分工明确 各司其职的行为,属于社群行为;蚂蚁的这种行为 真题演练 知识点2 (2)节律(3)③(4)社群 是生来就有的,由动物体内的簧传物质所决定的先天性 1.A 蜗牛的运动方式主要是爬行,蜻蜓的运动方式主要是 1.A2.B3.B D素养培优 行为 D能力提升 解析:(1)资料一中,①卡拉鹦鹅和紫鹦鹅在孵卵时因争夺地 答案:(1)蚂蚁喜欢什么味道的食物(2)排除偶然因素引起 2.D 骨表面的骨膜内有成骨细胞,具有再生功能,对骨折后骨 1.B“小鸟将昆虫喂给金鱼”“细腰蜂在地下挖洞建巢”“灰雁 盘发生冲突,这属于繁殖行为。②“紫鹦鹉就把自己的卵和 为误差 相等相同且适宜减少实验误差 (3)马蚁喜数 的合修复起作用 用颈把蛋拉回巢里”都是动物的一种本能,属于先天性行为 卡拉的卵 同孵育 ,属于先天性行为。 取食用蜂蜜泡过的食物(4)社群行为、先天性行为 3.) 完成“八段锦”全套动作,需要多个关节参与 哈盲人引路与题干黑猩猩的行为一样都是通过生活 (2)瓷料一中.小、卡拉跑越的取食行为、长大后爵到惊下时的 D素养培优 4.C 在“引体向上”动中,了关节起支占作用外,还有 经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于后天学习行为。 防雅行为都有变,这些行为由体内的贵传物盾拉制 解析:(1)据图可提出问题:什么颜色引起雄三刺鱼最强烈的 系统的调节作用,骨起杠 骨骼肌收缩起动力作 2.B皂舳遇到敌人时,会湖起星巴,帝出臭液,这是生来就有 张大后的卡拉在防御、觅食等行为上发 的 属于先天性行为 了改变,主要是后 攻去行为“ 1错误;完成引体向 运动时,上臂肌肉所处的 状态是 天学习行为导致的,说明该种行为主要是在黄传因素的基出 (2)这两组对照实验只有腹部颜色的不同 ,因此它们的变量 二头肌和肱三头肌都收馆,B错误:驱体运动中枢是位于大 3.B猴子骑车行为是猴子在遗传因素的基础上,通过生活经 上,通过环境因素的作用,由生活经险或学习所获保的。在 都是腹部颜色,。与雄三刺鱼发生攻击行为无关的信号是三 脑的神经中枢,小脑的主要功能是使运动协调、准确,雏持身 验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于后天学习行为。 体的平好,D错误 维持动物生存的意义上,卡拉的后 种行为比前 种行为更 刺鱼的形态 4D后天学习行为是在遗传因素的基独上,通过生洁经 能适应复杂环境的变化 《3)实验中为减小误差 ,每组所用雄三刺鱼要比较多 5.C图中1和2相当于骨、3是肱三头肌、4是肱二头肌、5是 根据 为但使 于生物个体的能力 与特 若此过程表示屈肘动作,屈肘时,4肱二头肌收缩 (3)资料二中,大雁在迁徙途中休息时。雁群有的负“贴岗 图丙所示信息,通过鱼1和鱼2、鱼3对比,可以得出银色可 长的差异,有些特殊技能,并非只要经过努力和练习就能学 效哨” 3肱三头肌舒张 有的负责取食,这属于社群行为,且体现了分工明确 引起雄三刺鱼的求偶行为:还可以得出腹部形状为圆鼓的雌 6.C 会,如小、羊无论如何练习,也学不会飞行,A错误:动物越高 的特征 三刺鱼更容易引起雄三刺鱼的求偶行为 在青少年的骨中,有机物多于13,无机物少于23,骨的 等,后天学习行为越复杂, 弹性大,不易骨折,但是容易变形所以青少年要注意坐、立 学世行为的时程中“当与 (4)动物的后天学习行为可以使动物更好地适应复杂环靖的 (4)实验已经显示雄三刺鱼对红腹

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