精品解析:江苏省泰州中学2022-2023学年高三上学期第一次月度检测化学试题

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2022-10-18
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命学科网 江苏省泰州中学20222023学年秋学期高三年级第一次月度检测试卷 化学学科试卷 (考试时间:75分钟,考试分值:100分) 可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16F-19P-31S-16Cr-52Fe-56 一、单项选择题:共14题,每题3分,共42分。每题只有一个选项最符合题意。 1,动态清零是我国新冠疫情防控的基本政策。佩戴口罩能有效预防新冠疫情扩散。有关口罩的知识,下列 说法正确的是 A.古人使用蚕丝巾遮盖口鼻,蚕丝巾主要成分是蛋白质 B.医用口罩过滤层由聚丙烯熔喷布构成,熔喷布是天然高分子材料 C.一次性防尘口罩可防烟、雾,烟、雾的分散质是空气 D.氯气泄漏时,可戴上用NaCI溶液润湿过的口罩 2.反应8NH,+3CL,=6NH,CI+N,可用于氯气管道的检漏。下列表示相关微粒的化学用语正确的是 A中子数为20的氣原子:0CI B.N2分子的结构式:N-N CN分子的电子式:H:N:H D.氯化铵既含离子键又含共价键 3,短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X是空气中含量最多的元素,Y核外有13种运动 状态不同的电子,基态时Z原子3p原子轨道上成对电子与不成对电子数目相等。下列说法正确的是 A.原子半径:r(X)>r(Y) B.ZW2是含有极性键的非极性分子 C.Z的简单气态氢化物的稳定性比W的弱 D.元素Y、W形成的化合物属于离子晶体 4.某兴趣小组设计了如下图所示的装置制备NNO2,下列说法正确的是 第1页/共10页 可学科网 浓硝酸 弹簧夹 H20 活性炭 Cu 酸性KMnO4溶液 A 公 D E A装置A无需加热,滴入浓硝酸就能发生反应 B.装置B中铜的作用是提高NO的生成率 C.装置C中装的药品可以是碳酸钠固体 D.装置E中的酸性KMnO,溶液的主要作用是吸收生成的NO, 5.液氨可以微弱的电离产生NH工和NH,NH,中的一个H原子若被-NH2取代可形成NH(联氨),若被 OH取代可形成NHOH(羟胺)。NH3经过一定的转化可以形成N2、NO、NO2、N2O(无色)、NO3等。下 列有关NH、NHOH、NO,、NO,的说法正确的是 ANH,的键角比NH中的大 B.NHOH难溶于水 C.NO,的空间构型为直线形 D.含NO,的溶液都具有强氧化性 6.能正确表示下列变化的离子方程式是 A大理石与醋酸反应:C0}+2CH,C0OH=C0,个+H,0+2CH,C0O B.用氢氧化钠溶液吸收少量二氧化硫气体:SO,+2OH=SO;+H,O C.硫酸铝溶液与过量氨水反应:A+4NH,·H,O=AIO,+4NH+2H,O D.向NH,HCO,溶液中加过量的NaOH溶液:NH+OH=NH,个+H,O 7.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.钠的熔点较低,可制作高压钠灯 B.盐酸具有还原性,可用于金属除锈 C.SO,具有漂白性,可使KMnO,溶液褪色 D.HO,具有氧化性,可用于伤口创面消毒 8.氮化硅(Si,N,)是一种重要的结构隔瓷材料。用石英砂和原料气(含N和少量O,)制备Si,N,的操作流程 第2页/共10页 可学科网 组卷四 如下(粗硅中含少量Fe、Cu的单质及化合物): 焦炭 稀酸Y 石英砂还原 →粗硅 高温氮化 酸洗-Si3N4 原料气→操作X 滤液 下列叙述不正确的是 A“还原"主要被氧化为CO, 高温 B.“高温氮化”反应的化学方程式为3Si+2N。 Si N C.“操作X”可将原料气通过灼热的铜粉 D.“稀酸Y…可选用稀硝酸 9.3-丙基-5,6-二羟基异香豆素(Y)的一步合成路线反应如图。下列有关说法正确的是 OCH OH CH,O. HO BBrs CH2Cl2 AX分子存在顺反异构体 B.Y与足量H2加成后有5个手性碳原子 C.1molY最多能与4 noINaOH反应 D.1molY与浓溴水反应,最多消耗4 mol Br, 高温 10.对于制取水煤气的反应:C(s)+HO(g) CO(g+H,(g,下列说法正确的是 A该反应的化学平衡常数K=c(CO·c(H,】 B.增加碳的量,可提高反应速率 C.一定温度下,在固定体积的密闭容器中,当压强不再改变,说明反应已达平衡 D.E(C-C)+2EH-O)-E(C=O-EH-H)>0(其中B表示键能,碳用的是石墨) 11.室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是 选 实验操作和现象 实验结论 项 第3页/共10页 可学科网 向1mL0.lmol.L-1MgSO,溶液中,滴入2滴0.1mol.LNaOH溶液, K.[Mg(OH)]> A 产生白色沉淀,再滴入2滴0.Imol.LCuSO,溶液,白色沉淀逐渐变为 K [Cu(OH)] 蓝色 向3mLFe(NO3),溶液中滴加几滴HⅢ溶液,振荡,再

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