第3课 美国内战（同步练习）-九年级历史与社会下册同步精品课堂（统编版）

1.3 美国内战 1． 选择题 1.1961年马丁•路德•金在一次演说中提到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”。材料中这一《宣言》的签署带来的影响是（　　） A．扭转了北方军队在战场上的被动局面 B．满足了农民要求平均分配土地的愿望 C．维护了南部地区农业种植园主的利益 D．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫 2.“美国内战本来可能把说英语的美国变成各怀鬼胎、相互争雄的多个小共和国，结果反而出现了一个在经济上和政治上得到统一的大民族国家，自由和民主成了它的政治原则，并且这个国家在经济制度上热衷于发展私营企业。”上述史料强调内战的意义是（　　） A．使英语成为美国的通用语言 B．维护了美国国家的统一 C．使美国摆脱了英国殖民统治 D．为美国经济的繁荣奠定基础 3.“南北战争有利于全国经济的一体化发展，确立了所有美国公民首先是美国的国家公民，其次才是各州公民的原则。松散的联邦变成了一个真正意义上统一的国家，战争考验了联邦政府非常时期维护国家统一和民主体制的能力。”材料表明南北战争（　　） A．强化了联邦政府的权威和影响 B．标志美国联邦制度最后形成 C．增加了州政府与联邦政府对立 D．消除了美国南北经济的差异 4.有学者认为：“它消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面的发展资本主义生产，为资本主义无论在广度上还是深度上开辟了广阔的道路。”该学者评论的是（　　） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．美国南北战争 D．日本明治维新 5.美国内战爆发前，存在着南北两种不同类型且互相矛盾着的经济类型，其中南方的经济类型主要是（　　） A．封建庄园经济 B．种植园经济 C．资本主义工商业经济 D．社会主义计划经济 6.林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”材料中林肯的“希望”是（　　） A．扭转战争局面 B．发展工业经济 C．维护国家统一 D．推翻殖民统治 7.“独立和自由植根于美利坚灵魂深处，为此，它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利……南北对峙，国家面临分裂的时候，一位伟人将它从危机中拯救。”材料中涉及的两次革命对美利坚历史的发展所起的作用分别是（　　） A．推翻封建专制；维护国家统一 B．确立君主立宪制；发展经济 C．赢得国家独立；废除农奴制度 D．赢得国家独立；维护国家统一 8.1776年发表的《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”；1787年美国宪法被认为是世界上“第一部资产阶级成文宪法”。但都并非完美，仍有许多遗留问题。其中，直到林肯政府颁布法令才获得自由的是（　　） A．印第安人 B．黑人奴隶 C．妇女 D．白人 9.美国历史上的两次资产阶级革命，一次摆脱了英国的殖民统治，一次废除了奴隶制，都为美国的资本主义发展扫除了障碍。与此相关的史实是（　　） ①美国独立 ②拉丁美洲独立运动 ③南北战争 ④1861年农奴制改革 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 10.阅读下列材料，回答问题。 材料一：18世纪，美国南方种植园生产的商品作物是烟草、稻米和蓝靛。独立战争后这些农产品的价格剧烈下跌，种植园经济一度衰落。由于英国棉纺织业蓬勃发展和美国北部工业革命的兴起，国内外市场对棉花的需求量激增。……美国南方奴隶制种植园经济迅速发展和扩大起来。南方黑奴人数从1790年的70万增加到1860年的395.4万，其中60%在棉花种植园里劳动。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 （1）根据材料一，指出从18世纪到19世纪中叶南方种植园在商品作物种植上所发生的变化，并概述产生这一变化的主要原因。 材料二：1861年，棉纺织业已成为世界上重要的制造业……也使美国因棉花出口而跃入世界经济的中心舞台。但是，美国南方棉花种植独特的经济体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突，是这个新生国家的危机。以至英国商人担忧，全球棉花市场的最大原料供应链可能被切断。……内战爆发……为了迫使英国在外交上承认自己，联邦政府禁止所有的棉花出口……由此产生的“棉荒”的影响迅速向外扩散……欧洲国家纷纷向殖民地政府施压，埃及、巴西和印度的棉花种植业迅速发展。1865年4月，当北美大陆的枪炮声沉寂下来时，欧洲棉纺织业85年来最大的动荡结束了。 ——摘编自斯文•贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》 （2） 依据材料二，概括美国内战对棉花产业的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.3 美国内战 1． 选择题 1.1961年马丁•路德•金在一次演说中提