任务组七 简明、得体，准确、鲜明、生动(含应用文体)-（教师word）2022新教材新高考语文【赢在微点】大一轮复习顶层设计

任务群二　情境式语用表达题 ——基于运用的语言表达与交流 题型分析 真题展示 题型特点 试题 来源 语料来源 考查要点 语用表达题是指能凭借语感和对语言运用规律的把握，根据具体的语言情境和不同的对象，进行表达与交流；能将具体的语言文字作品置于特定的交际情境和历史文化情境中理解、分析和评价。2021年两道语言表达题已综合到一个情境式文段进行考查。 2021·八 省联考 孩子身高发育 考查补写句子、压缩语段 ①补写句子题：补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段，人为挖去几个空格所为。所以，理清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。(本部分内容已经在任务群一进行了讲解，本任务群不再赘述) ②简明、得体，准确、鲜明、生动题：侧重考查在实际生活中经常遇到的语言表达问题，要求学生拥有熟练的语言表达能力。 ③仿用句式题：仿写题涉及语法结构、逻辑修辞、表达方式、语意连贯、风格协调等方面。 ④变换句式题：根据题目要求和语言表达的需要，在保持原句意思不变的前提下，将句子由一种句式变换成另一种句式。 ⑤扩展语句题：包括显性要求和隐性要求两方面。“显性要求”指题干中明确限制扩展时必须满足的要求；“隐性要求”指题干中没有明确指出、隐含在所提供的具体语境中的要求。 ⑥压缩语段题：压缩时，把语段的层次划分清楚后，再提炼各层次的要点(找出每个层次的陈述对象及其特点)，然后把各要点相加，最后进行综合整理，使之符合题干要求即可。 ⑦图文转换题：根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。 2020·新 高考Ⅰ卷 电子阅读、世界经济论坛年会 考查修改病句、压缩语段 2020·新 高考Ⅱ卷 城市灯光、我国粮食生产 考查修改病句、压缩语段 2020·山东新 高考适应性考试 科普工作、5G建设 考查修改病句、压缩语段 2020·海南新 高考适应性考试 城市灯光、我国粮食生产 在语言文字运用板块，2021年新高考适应性考试首次采取双文本模式，突破了全国卷的单一文本考查形式，选择材料更丰富，命题切面更大，在分值上，语言文字运用采取“9＋11”的分值排布，但总分值没有改变。首先，整体阅读语段是应该注意下面几点： •第一步，依据文体，确定中心 说明性语段：明确被说明对象的特征或阐述的事理。记叙性语段：明确记叙的对象和事件。议论性语段：明确议论的话题和观点。 •第二步，理清层次，确定类型 引领句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。总结句：就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。过渡句：是小结前文，启示下文，起着承上启下的作用的句子。照应句：是前面提出的内容，后文有照应；后面出现的情节，前文有所交代，前后照应，和谐统一的句子。 情境式语用表达题解题3步骤 ——阅读、推断、检查 •第一步，阅读 拿到题目先阅读，把握语脉，理清层次和前后逻辑(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语和提示性标点。 •第二步，推断 如果是补写句子题，一是据上下文逻辑的发展推断出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推断出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。 如果是压缩语段题，关键在于寻找符合题目要求的信息点，取主舍次，然后确定表达的语言骨架，将重要的信息分解安排，组成符合题干要求的句子。 •第三步，检查 检查两道表达题内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。 (2021·八省联考)阅读下面的文字，完成1～2题。 孩子身高发育的影响因素中，父母的遗传占到60%～70%，①________，营养、运动、睡眠、心理以及疾病、环境等因素也会使得孩子身高存在差异。所以，父母高，②________。 民间有种说法，“二十三，蹿一蹿”。这让很多家长对于孩子身高的增长采取等待态度。实际上，十八岁以后还能显著长高的现象非常少见，孩子身高迅速增长的时间段比家长们想象的要早，有的甚至七岁就开始了。③________，孩子十八岁时身高已经基本定型。这意味着，如果家长干预过晚，便可能错过孩子身高的快速增长期。 研究表明，补充营养是一种积极有效的增高手段，于是一些家长就一味给孩子补充各种营养。其实，光补充营养是不够的，锻炼身体、保证睡眠也是必不可少的。, 第一步，依据文体，确定中心 本语段为说明性语段，中心话题为：身高发育的影响因素。 第二步，抓住关键，切分层次 第1段段意：孩子身高发育的影响因素除遗传外还有其他因素。 第2段段意：孩子身高的快速增长期在孩子十八岁前。 第3段段意：