福建省晋江市永和中学人教版八年级历史下册导学案:第7课 “文化大革命”的十年

2014-06-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第7课 “文化大革命”的十年
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 29 KB
发布时间 2014-06-19
更新时间 2014-06-19
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2014-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3542630.html
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来源 学科网

内容正文:

第7课 “文化大革命”的十年》 【学习目标】、掌握“文化大革命”爆发的原因、过程和结果(中央文革小组建立、二月逆流、粉碎林彪、江青反革命集团等)。 重点:“文化大革命”的发动及造成的危害 难点:“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难 【导学过程】 图片导入:(教师播放多媒体图片导入新课,研读学习目标3分) 【自主学习 交流反馈】(学生独自完成,教师合对答案18分) 一、预习本课内容,并标划在书上 A动乱和灾难 1、原因:20世纪60年代,         错误地认为           ,党和国家面临                   的危险。 2、目的:为了防止                      3、开始标志:     年,中共中央发出                           的决定,对所谓的                           进行错误的斗争 4、表现:全国出现               、               的动乱局面,                   受到冲击,                          遭到迫害 5、文革中最大的冤案:              被迫害致死 6、老干部的抗争:       年    月前后,           对文化大革命的错误做法提出批评,被诬为           B粉碎林彪反革命集团 1、原因:1970年至1971年间,                阴谋夺取           , 策动               2、结果:      年   月   日,林彪等人在出逃途中       ,称九一三事件 3、影响:(全面整顿) 1971年        和         一起整顿、恢复各方面工作,扭转经济下滑,1973年,形势有了明显好转 C人民群众的抗争——四五运动 1、背景:1976年       和        相继逝世,                加紧夺权 2、时间:      年   月    日    地点:            3、目的:为了悼念        ,怒斥         4、结果: 5、意义:为                 奠定了          D粉碎江青反革命集团        年    

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