内容正文:
第三篇三角函数、解三角形
第三篇
三角函数、解三角形
第1节
任意角和弧度制及任意角的三角函数
考纲展示
1.了解任意角的概念和弧度制的概念,体会引入弧度制的必要性.
2.能进行弧度与度的互化
3.借助单位圆理解三角函数(止弦、余弦、止切)的定义.
累-必备知识
人知识梳理
3.任意角的三角函数
(1)定义
1.角的有关概念
设角a终边与单位圆交于P(x,y),则sina=y,
(1)角的形成
角可以看成平而内·条射线绕着端点从
个位置
cosa=,lang兰(≠0
到另·个位置听成的
(2)三角函数值在各象限内符号为正的T诀
正角:按
方向旋转钱
全正,二正弦,三正切,四余弦
按旋转方向
而成的角
(3)几何表於
负角:按
方向旋转
三角函数线可以石作是三角函数的几何表小.山弦
不同分类
而成的竹
线的起点都在x轴上,余弦线的起点都是原点,止
角的
令角:射线没有旋转
切线的起点都是(1,0).
(2
分类
象限角:角的终边在第几
如中有向线段MP,OM,AT分别叫作角&的
家限,这个角就是第儿
余弦线
按终边位置
不同分类
象限
轴线角:角的终边落在坐
1(1,0)
11,0)
标轴上
(3)听有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构
成一个集合:S-3|3
或
33=a|2kπ,k∈Z.
(T
(T)
2.弧度制
2
7
(1)定义
K度等于
的弧所对的圆心角叫作1狐度
M a
A(1,0)
1(1.0)
的角.弧度记作rad.
(2)公武
角α的弧专数公式
lal
(弧长刀1表小)
(Ⅲ)
(IV
①]”
rad
4基础自测
角发'j弧度的换算
②1ad-(
1.判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
弧长公式
弧长=|ax
(1)小于90的布是锐.
扇形面积公式
(2)将表的分钊拨快5分钟,则分针转过的度
是30°
()
(3)规定
(3)角a的三角函数仙与终边上点P的位置
正角的弧度数是一个
,负角的弧度数是
无关
()
个
,零的弧度数是0.
(4)若a为第一家限0,则sina十cosa>1.())
高中总复习导与练数学1BSD
2.若角0同时满足sin00,cos0>0,则角0的终边
一定落在
)
A.第一象限
B.第二象限
4.已知扇形的圆心角为60°,其弧长为2π,则此扇形
C.第二家限
D.第四象限
的积为
3.(易错题)若点(sim晋,os晋)在角。的终边上,则
5.已知巾a的终边在i线y=一x上,且cosa<0,则
lan a=
sin&的位为
(
升关键能力….
考点一
象限角及终边相同的角
考点二扇形的弧长与面积公式
Λ题组过关
[例1]已知扇形周长为40,出它的半径和圆心角分别
取何位时,扇形的面积最大?
1.集合ax十不≤<x十父,∈Z中的角所表示
的范周(阴影部分)是
名之
2.设0足第三象限角,Hc0s之
8,则
足
(
A.第一象限的
23-01201
B.第一象限
C.第三象限角
D.第四象限角
3.在一720°一0°池用内所有与45°终边相同的角为
名反思归纳
[典例迁移1门若将例1推广为“若州形的周长足一定
(1)象限角的判定有两种方法
值C(C>0),出a为多少弧度时,该扇形有最大
①根据图像,其依据是终边相同的角的思想;
自面积?”
②先将此角化为·360°+a(0°≤x<360°,∈Z)
的形式,却找出与此角终边相司的角α,再由角2
终边所在的象限来判断此角是第几象限角.
(2)由。所在象限,判定受所在象限,应先确定号
的范围,并对整数的奇、偶情况进行讨论,
(3)表示区间角的三个步骤
①先按逆时针方向找到区域的起始和终止边界.
②按由小到大分别标出起始和终止边界对应的
360°~360°范围内的角a和B,写出最简区间.
③超始、终业边界对应角a,3再加上360°的整数
倍,即得区间角集合.
第三篇三角函数,解三角形
[典例迁移2]例1条件若变为“周长为6,而积是2”,反思归纳
试求圆心角的弧度数。
应用弧度制解决问题的方法
(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角
的单位必须是弧度.
………(2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函
数的最值问题,利用配方法使问题得到解决。
………。(3)在解决弧长问题和扇形面积问题时,要合理地
利用圆心角所在的三角形.
考点三三角函数的定义及其应用
[例2](1)已知角α的终边过点P(-8m,-6sin30^°),
且cos a=-5,则m的值为
_(2)(2020·全国Ⅱ卷)若α为第四象限角,则()
A.cos2a>0B.cos2a<0
[典例迁移3]例1条件若变为“扇形的圆心角为Csin2a>0D.sin2α<0
120°,弦长为AB=12”,试求弧长l。5反思归纳〕一
(1)已知角α的某三角函数值,可求角α