精品解析:山东省德州市第一中学2022-2023学年高一10月月考化学试题

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2022-10-17
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命学科网 型组卷网 高一年级10月份阶段性测试 化学试题 考试时间:60分钟 可能用到的原子量:H1C12N14O16S32Na23C35.5 第1卷(选择题) 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.下列说法中不正确的是 A门捷列夫发现了元素周期律,把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系 B.我国科学家屠呦呦发现的青蒿素可有效降低疟疾患者的死亡率,提取青蒿素使用乙瞇,是因为其沸点比 乙醇低 C.化学家可以利用先进的技术和设备通过化学变化创造出新的原子和新的分子 D.英国科学家道尔顿提出近代原子学说,为近代化学奠定基础 【答案】BC 【解析】 【详解】A.门捷列夫发现并提出元素周期律,拉瓦锡发现了氧气,A正确: B.我国科学家屠呦喻发现的青蒿素可有效降低疟疾患者的死亡率,提取青蒿素使用乙醚,是因为难溶于水 而易溶于乙醚,乙醚与水互不相溶,便于与水层物质分离,而与乙醚、乙醇的沸点高低无关,B错误; C.化学家可以利用先进的技术和设备通过化学反应创造出新的分子,而制造新的原子则去通过核反应,核 反应不是化学反应,C错误: D.英国科学家道尔顿提出近代原子学说,认为原子是不可分割的实心球体,为近代化学奠定基础,D正确; 故合理选项是BC。 2.下列叙述正确的是 A不慎将碱液溅到眼中,应立即用硫酸溶液冲洗,边洗边眨眼晴 B.有大量的氣气泄漏时,用NHCO3溶液浸湿软布蒙住口鼻,向高处撒离 C.为了防止污染原试剂,药品取用后,一律不能放回 D.蒸发操作时,应将溶液完全蒸干后停止加热 【答案】B 【解析】 【详解】A.不慎将碱液溅到眼中,应该用大量的水冲洗,边洗边眨眼睛,硫酸具有腐蚀性,不能立即用硫 第1页/共15页 可学科网 空组卷网 酸溶液冲洗,A错误: B.氣气有毒,易与碱反应,密度大于空气密度,所以大量的氣气泄漏时,可用碱性较弱的肥皂水或NHCO3 溶液浸湿软布蒙住口鼻,向高处撤离,可以减少吸入体内氯气的量,B正确: C.为了防止污染原试剂,药品取用后,一般不能放回原试剂瓶,但金属钠、钾及白磷与空气的成分发生反 应放出大量热,会引发火灾,则必须放回原试剂瓶中,C错误: D.蒸发时不能蒸干,利用余热加热,当出现大量固体时停止加热,D错误: 故合理选项是B。 3.下列实验现象描述正确是 A钠在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成白色固体 B.将久置的氯水滴在蓝色石蕊试纸上,试纸先变红后褪色 C.铁丝在氯气中燃烧,产生红棕色烟,产物溶于水得浅绿色溶液 D.铜在氯气中燃烧,产生棕黄色烟,产物溶于水得蓝色溶液 【答案】D 【解析】 【详解】A.钠在空气中燃烧,反应产生NO2,发出黄色火焰,生成淡黄色固体,A错误: B.氯水久置变为稀盐酸,该物质具有酸性,能够使蓝色石蕊试纸变为红色,但不能使试纸变为无色,B错 误: C.铁丝在氯气中燃烧,反应产生FεCl,产生红棕色烟,产物溶于水得黄色溶液,C错误: D.铜在氯气中燃烧,产生CuC2,反应过程中会看到棕黄色烟,产物溶于水得蓝色CuC2溶液,D正确: 故合理选项是D。 4.下列化学知识叙述错误的是 A.洁厕灵不能与“84”消毒液混用,原因是两种溶液混合会产生有毒的C2 B.CO2有毒,不能用于自来水的杀菌消毒 C.钠保存在煤油中是因为煤油不与钠反应且密度比钠小,可以隔绝空气和水蒸气 D.氣气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂 【答案】B 【解析】 【详解】A.洁厕灵中含有盐酸,“84”消毒液有效成分是次氯酸钠,次氯酸钠具有强氧化性,能与盐酸发生 反应生成氯气,氯气是剧毒气体,所以洁厕灵不能与"84”消毒液混用,A正确: B.CO2有强的氧化性,能够使水中细菌、病毒蛋白质氧化变性而失去其生理活性,因此能用于自来水的杀 南消毒,B错误; 第2页/共15页 命学科网 。组卷网 C.金属钠可以与水、氧气发生反应,为防止其氧化变质,可根据其与煤油不反应、密度比煤油大的性质, 将金属钠保存在煤油中,C正确; D.氢氧化钠俗名烧碱、石灰乳是氢氧化钙的悬浊液。氯气与烧碱溶液或石灰乳反应生成的次氯酸钠或次氯 酸钙,二者均有强氧化性,能够使蛋白质氧化变性而失去其生理活性,故它们均可用于杀菌消毒,D正确: 故合理选项是B。 5.下列叙述正确的是 ①氯气、液氯、氯水是同一种物质,均可以储存在钢瓶中 ②二氧化碳不支特燃烧,金属钠着火可用二氧化碳灭火器扑灭 ③将Na和Na2O2分别放入饱和澄清石灰水中,均会有白色沉淀生成并有无色气体放出 ④Na2O2和NazO长期置于空气中,最终产物都是NaCO ⑤新制氯水可以使干燥的有色布条褪色 ⑥漂白粉在空气中久置变质,是因为其中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3 ⑦含有氣元素的物质都呈黄绿色,

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