3.4 动物的行为 课件--2022-2023学年浙教版科学八年级上册

第3章 第4节 动物的行为 1 学习目标 1.了解动物行为的基本类型，学会对动物的行为进行分类。 2.理解动物的先天性行为和后天学习行为的概念，会对动物的行为进行区分。 3.能联系动物的实际情况分析动物行为的意义。 4.探究精神因素对人体正常生理活动的影响。 2 知识点1 先天性行为 重点 1.动物的行为 举例 鸟的飞翔 蛙的跳跃 鱼的游动 概念 动物多种多样的活动，以及身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为 分类 按获得的途径，可将动物的行为分为先天性行为和后天学习行为两大类 说明 动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。 3 2.先天性行为（本能） （1）先天性行为的概念、特点及意义 概念 自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，称之为先天性行为，也称为本能 特点 ①所有的动物都有先天性行为。 ②是与生俱来的，有固定模式。 ③是一种在相应的刺激下，不需要后天的训练（学习）就能引起的反射性反应。 ④是一种较低级的反射活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成 意义 先天性行为是动物在进化过程中形成，并由遗传固定下来的，它对个体的生存和种族的延续具有重要意义 4 （2）常见的先天性行为 类型 概况 示例 繁殖行为 在繁殖季节，雌、雄性动物间表现出来的与繁殖有关的行为 如青蛙抱对，蜻蜓点水，家燕筑巢等 孔雀开屏 摄食行为 动物为了生存而不断地从外界获取食物的行为 包括寻找、获取、加工、摄入和储藏食物等过程 松鼠储存松果 5 类型 概况 示例 攻击行为 同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗的行为 如公鸡争斗，狗打架等 蟋蟀相斗 迁徙行为 某些鸟类具有的随季节变化而变更栖息场所的行为 一般认为，鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为