第二章 第一节 染色体通过配子传递给子代-2022-2023学年新教材高中生物必修2 遗传与进化【重难点手册】浙科版

2022-10-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第一节 染色体通过配子传递给子代
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.96 MB
发布时间 2022-10-16
更新时间 2023-04-09
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·初中同步重难点练习
审核时间 2022-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35412283.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 染色体与遗传 第一节 染色体通过配子传递给子代 重点和难点 素养要求 重点:①同源染色体的特点及其在减数分裂过程中 “生命观念”水平3:分析和解释减数分裂过程中结构 的行为:②减数分裂过程中染色体的行为。 和物质的变化。 难点:①同源染色体的概念;②减数分裂过程中 “科学思维”水平3:从减数分裂和受精作用等生命现 染色体的行为。 象中归纳出物质变化的规律性。 01备知识梳理。 重难点1 每种生物的染色体形态和数目相对 丝粒、2个染色单体、2个DNA;1条未复制的 恒定 染色体含1个着丝粒和1个DNA,不含染色 1.染色体的结构、分类 单体。 着丝粒 3.减数分裂的概念 姐妹染 根据染色体上着 ,色单体 丝粒的位置分类 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生 一-喻R 成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细 染色体结构 胞分裂。 理解减数分裂的概念要把握以下四点: 着丝粒 (1)范围 —进行有性生殖的生物。 中间着丝粒近端着丝粒端着丝粒 染色体 染色体染色体 (2)时期 产生成熟生殖细胞时。 染色体的分类 (3)特点 细胞连续分裂两次,染色体 2.细胞内染色体的数目 只复制一次。 (1)识别标志:细胞内染色体的形态、大小 (4)结果 成熟生殖细胞中的染色体数 和着丝粒位置。 目比原始生殖细胞的减少了一半。 (2)特点:同种生物的染色体的形态、大 例1(经典)如图是某动物细 小、着丝粒位置和数目相对恒定。 胞减数第一次分裂前期的示意图。 (3)存在形式:大多数生物的体细胞中染 图示细胞中染色体有( )。 色体是成对存在的(用2表示);成熟的生殖 A.1条 B.2条 细胞中则是成单存在的(用n表示)。 C.3条 D.4条 (4)举例:如人类2n=46,黑猩猩2n=48, 果蝇2n=8,家蚕2n=56,小麦21=42,水稻 解析图中染色体的数目即为着丝粒的数 2n=24,洋葱2m=16等。 目,为4条。 (5)数目关系:1条复制的染色体含1个着 答案D 30 第二章染色体与遗传么型 重难点2减数分裂产生只含有一半染色体 续表 的精细胞或卵细胞 比较项目 精子的形成过程卵细胞的形成过程 1.精子的形成过程与卵细胞的形成过程 染色体复制一次;有联会,形成四分 体;经过第一次分裂,配对的同源染色 假设二倍体生物体细胞中的染色体数为 相同点 体分开:在第二次分裂过程中,着丝粒 2n,核DNA分子数为2a,其减数分裂过程变化 分裂,姐妹染色单体分离:最终形成的 简图如图所示。以哺乳动物为例,仅示意一对 配子的染色体数目是性母细胞的一半 同源染色体的变化 敲黑板 1个精原细胞 1个卵原细胞 (1)减数第一次分裂的主要特征:联会、 (2r,2a 交叉互换、同源染色体分离。 染色体复制细胞增大 ①同源染色体:同源染色体是指在减数 1个初级 I 1个初级 精母细胞 卵母细胞 第一次分裂前期进行配对的两条染色体,形 (2,4a) 减数第一次 分裂(MI) 伺源染色体分离,菲同源染色体自市组合 状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自 丹方。 2个次级 (n,2a) 1个次级卵 母细胞,1个 精母细胞 ②联会(配对):指减数第一次分裂前期 第一极体 减数第一次 着丝粒分裂姐妹染色单体分离 同源染色体两两靠近,相互配对的现象。 分裂MI) ③四分体:由于每条染色体都含有两条 1个精细胞 1个卵细胞 个第二极体 姐妹染色单体,因此,配对后的每对同源染色 2.MI期和MⅡ期的染色体行为 体含有四条染色单体,叫作四分体。 (2)减数第二次分裂的主要特征:每条染 时期 MI MI 色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移 同源染色体联会成四分体, 与末期工无明显变化,或染色 前期进而发生四分体中非姐妹染 向细胞的两极。 体重新凝集 色单体的局部交换 例2(2017·浙江11月选考)二倍体生物 各对同源染色体排列在赤道短棒状染色体排列在赤道 中期 板上 面上 (2n=6)的某细胞处于细胞分裂某时期的示意 同源染色体分离并分别向两 着丝粒分裂,姐妹染色单体分 图如图所示,其中①~④表示染色体。据图分 后期极移动,非同源染色体随机开,分别向两极移动,平均分 组合 成两组 析,下列说法错误的是( 染色体含染色单体,无同源染色体不含染色单体,无同源 末期 染色体 染色体 3.精子形成过程与卵细胞形成过程的比较 比较项目 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 场所 睾丸(精巢) 卵巢 A.该细胞可表示次级精母细胞或第二极体 细胞质不均等分 分裂方式 细胞质均等分裂 裂 B.该细胞的染色体数目与体细胞的相同 1个卵原细胞, C.①②③含有该生物的一套遗传物质 点 子细胞个1个精原细胞→ D.图中基因g可由基因G突变而来 数及名称4个精细胞 1个卵细胞十3个 极体(消失) 解析

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