内容正文:
G《名师测控》九年级化学RJ(全)
骢鹄志
第二单元综合评价
(时间:60分钟满分:60分)
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸱志
第I卷
一、选择题:本题包括6个小题,每小题2分,共12分。每题只有一个选项符合题意。
1.为建设天蓝、地绿、水净的美丽贵州,下列做法合理的是
()
A.通过焚烧秸秆为农作物提供养分
B.寻找新能源,减少使用化石燃料
C.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
D.通过加高烟囱排放工业废气
学有鸿鹅志展潮年朝翔
志
2.2021年12月9日,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩
的太空科普课。如图,水球光学实验中打人的“人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化
碳等物质。下列说法正确的是
A.用红磷燃烧实验可测定“人造空气”中氧气的含量
B.将燃着的木条放入“人造空气”中,会很快熄灭
C.题干中的21%和78%指的是气体物质的质量分数
D.若“人造空气”只含有氧气,将更有益于人的呼吸
学有鸿鹅志展潮年朝翔
鸱志
3.实验室制取氧气的下列操作正确的是
(
A为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜
B.为防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体
C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口
D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰对准药品部位加热
4.做化学实验时要看清实验现象,下列实验现象的描述错误的是
(
A木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白色烟雾
C.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
学有鸿鹅志展潮年朝翔
5.如表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素,其中不合理的是(
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鹄志
6.如图为探究氧气性质的实验装置图,对实验中的现象及操作叙述不合理的是
澄清的
石灰水
氧气
水
实验I木炭在氧气中燃烧
实验Ⅱ铁丝在氧气中燃烧
A.实验I中红热木炭要由瓶口向下快速插入B.木炭在集气瓶中燃烧比在空气中剧烈
C.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
D.实验Ⅱ中水的作用是防止集气瓶炸裂
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照志
第Ⅱ卷
二、非选择题:本题共7个小题,共48分。
7.(5分)世界多数国家都同意减少温室气体的排放,请你根据空气的组成回答下列问题。
(1)在物质的分类中,空气属于
(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)澄清石灰水敞口放置一段时间后出现浑浊,证明空气中含有
;能供给人类呼吸的是
(3)氮气可以作焊接金属的保护气,是利用了氮气的
(4)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于改善空气的是
(填序号)。
①使用清洁能源;②工业废气处理达标后排放;③积极植树造林。
学有鸿鹅志展潮年朝翔
鹄志
8.(6分)写出符合下列要求的化学反应的文字表达式,并将它们按反应类型进行分类。
(1)木炭在空气中燃烧:
(2)实验室在常温下制取氧气的反应:
(3)火星四射的燃烧反应:
(4)氧化汞在加热时发生的反应:
上述反应中,属于化合反应的是
(填序号,下同),属于分解反应的是
学有鸿鹅志展潮年朝翔
鹄志
9.(4分)某小组同学对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究,实验装置如图。
(1)实验中红磷必须足量的原因是
(2)有关本实验分析合理的是
(填字母序号)。
A.实验结束后装置内剩余气体只有氮气
B.燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏大
C.实验结束时未冷却到室温,测得空气中氧气的体积分数将偏小
(3)实验初步测定了空气中氧气的含量,也说明了空气中氮气具有的物理性质是
,化学
性质是
学有鸿鹄志展翅任翱翔
10.(5分)氧气能与很多物质发生反应,小明同学进行了如图所示整理。(部分反应条件已略去)
(1)写出下列各物质的名称:X__,Y_,Z_
(2)描述反应④的实验现象:___。
(3)由图可知,氧气是化学性质比较_的气体。