第五章第一节 光合作用第3课时之光合作用的原理和应用-2022-2023学年七年级生物上册同步精品课堂（北师大版）

二氧化碳 水 淀粉 氧气 叶绿体 光合作用反应式 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 不足：未能通过实验去检验自己的理论。 1 原料？ 产物？ 条件？ 场所？ 光 有机物和氧气 二氧化碳t和水 叶绿体 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 第3单元 生物圈中的绿色植物 第5章 绿色开花植物的生活方式 第1节 光合作用 光合作用的原理的应用（第3课时） XX中学 XX科组 XX教师 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 3 一、知识目标： 1、理解光合作用的实质和意义。 2、举例说明光合作用原理对作物种植的指导意义。 二、能力目标： 1、利用光合作用原理，分析、解决在生活、生产中的实际问题。 三、情感目标： 1、认识绿色植物的光合作用在生物界乃至自然界的意义，养成爱护一草一木的生态意识。    伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 当你感觉饿了，你会选择以下哪种食物补充能量？为什么？ 水 热狗 牛奶 光合作用的实质 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 水 葡萄糖 无机物与有机物 二氧化碳 无机物-----------------有机物 光合作用的实质 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 光合作用的实质 能量转化 光能--------------化学能 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 光合作用的实质 1、物质转变 由简单的无机物（二氧化碳和水）转变成复杂的有机物（淀粉等），并且释放出氧气。 2、能量转变 光能转变成储存在有机物里的化学能。 光合作用的反应式 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 光合作用的实质 光合作用：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，就叫做光合作用。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 光合作用的意义：光合作用是生物圈中生命存在的基础 地球上最重要的化学反应 ----光合作用 到目前为止，共有8次诺贝尔奖的桂冠被从事光合作用研究的科学家所摘取。 哈特穆特·米歇尔 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 想一想： 它们的命运会怎样？ 白化玉米