精品解析:2021-2022学年四川省成都市高新区北师大版五年级下册期末测试数学试卷

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2022-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 526 KB
发布时间 2022-10-15
更新时间 2024-11-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35396095.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度下期期末综合素质测评 五年级数学 完卷时间:100分钟 一、选择题。 1. 不计算,下列算式中结果最大的是( )。 A. B. C. D. 2. 将3个的和转化为小数是( )。 A. 0.125 B. 0.375 C. 0.0375 D. 3.75 3. 选择哪几组小棒可以搭成一个长方体框架?( )。 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ①②③⑤ 4. 用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,下面描述它们体积大小关系正确的是( )。 A. ①比②大,①也比③大 B. ①比②大,①比③小 C. ③比②大,③与①相等 D. ①、②、③一样大 5. 下面关于平均数描述不正确的是( )。 A. 淘气班开展1分钟跳绳比赛,全班平均数为122个。淘气不一定跳了122个。 B. 平均数很灵敏,任何一个数有变化,它就有反应。 C. 这是校园演讲比赛中7位评委给奇思打的分数:89、92、68、89、93、99、91,直接计算这7个分数的平均数就能代表奇思在本次比赛的水平。 D. 平均数具有代表性,能帮我们解决问题。 6. 水果富含人体所必须的维生素,多吃水果有利于身体健康。下图是笑笑小组调查全班同学们喜欢吃的水果后,绘制的统计图。根据图中信息,下面说法不正确的是( )。 A. 同学们最不喜欢吃的水果是桔子 B. 女生喜欢吃西瓜和葡萄的人数一样多 C. 男生喜欢吃西瓜的人数最多 D. 如果只能买一种水果,建议买葡萄 7. 六一节当天,奇思和淘气这对好朋友相约同时从家里出发,在途中交换一份亲手为对方创作的六一节礼物。已知他们两家相1100米,淘气的步行速度约为60米/分。10分钟后他们相遇了。下列说法正确的是( )。 A. 相遇的地点离淘气家近一些 B. 奇思的速度比淘气快 C. 相遇时淘气走的路程更长。 D. 交换礼物后,如果保持速度不变,淘气先到家。 8. 下面( )图形沿虚线折叠后不能围成正方体。 A. B. C. D. 9. 一个西瓜,八戒吃,悟空吃剩下部分的。下面的讨论中,( )个是错的。 悟空说:我们两个吃的一样多。 八戒说:,猴哥吃比我多。 沙僧说:他们分完了,剩下给我,我们三人一样多。 唐僧说:我是平均分给你们每个人的。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 笑笑看淘气在南偏东50°方向上,那么下面说法正确的是( )。 A. 笑笑看淘气在东偏北40°方向上 B. 淘气看笑笑在西偏北40°方向上 C. 淘气看笑笑在北偏东50°方向上 D. 淘气看笑笑在东偏北50°方向上 二、填空题。 11. ,表示( )个相加,一共有6个。 12. 把下面的小数化成分数或把分数化成小数。 ( ) 0.24=( ) ( ) 13. 长方体有( )个顶点,至少有( )个面是长方形。 14. 周末笑笑用时打扫房间,时=( )分。奇思和爸爸一起用时安装了新买的自行车,笑笑和奇思参加劳动的时间相差( )时。 15. 如图:将3个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体。长方体的表面积与原来3个正方体表面积之和相比,发生的变化是( )。(用数据说明你的想法) 16. 用长度为36分米的木条可以做一个正方体框架,这个框架的体积是( )立方分米,将这个正方体框架贴上纸板做成一个无盖投票箱,至少需要( )平方分米的纸板。 17. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) ( )1 18. 请在下面括号里,填入合适的单位。 东东帮妈妈抱了一箱体积大约是6.6( )枇杷上楼。他打开盒子拿出一颗枇杷估了估,体积大约是30( ),虽然很渴但他没有舍得吃。他用容积约是300( )的水杯装了半杯水,一口气喝完了,然后将枇杷用食品袋装好放进容积约为190( )的冰箱。 19. 26cm3=( )dm3 3400mL=( )L 1.09m3=( )cm3 5.7L=( )mL 20. 下列图形都是用1cm3的正方体搭成的,分别求出它们的体积。 体积为( )cm3,体积为( )cm3。 三、计算题。 21. 算一算,连一连,下面算式结果分别与哪个数更接近。 22. 口算。

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