精品解析：湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2022-2023学年九年级上学期第一次月考语文试题

22年秋青竹湖第一次月考初三语文试卷 （考试时量150分钟，满分 150分） 一、积累与运用（共18分） 1. 下面是某同学做字音字形梳理记录，请你帮他找出其中有错误的一项（ ） A. 应注意汉字中的一字多音现象，例如：折（zhé）腰、折（zhē）腾、折（shé）本。 B. 大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：诓（kuāng）骗，惊骇（hài）。 C. 应注意区别形近字，例如：“诘据”应为“拮据”，“绸密”应为“稠密”。 D. 要注意成语中的一些特殊字形，例如：根深缔固，自吹自擂。 2. 某同学读完《地方文化荟萃》后，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（ ） 长沙连续14年获评“中国最具幸福感城市”。幸福离不开城市的建设——体育场馆拔地而起，运动空间① ，梅溪湖文化艺术中心富丽堂皇；幸福离不开长沙“一江两岸，山水洲城”独特自然风貌。正所谓“② ”；幸福离不开市民③ 的态度和孜孜不倦的精神……“硬件”建设成果与“软件”建设成果④ 。 A. ①与日俱增 ②三十年河东三十年河西 ③敬老爱幼 ④相形见绌 B. ①与日俱增 ②一方水土养一方人 ③敬业乐群 ④相得益彰 C ①日积月累 ②三十年河东三十年河西 ③敬业乐群 ④相形见绌 D. ①日积月累 ②一方水土养一方人 ③敬老爱幼 ④相得益彰 3. 读完《古诗词里的中国》后，某班同学写了读后感，下面语段中没有语病的一项是（ ） ①《古诗词里的中国》将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。 ②阅读《古诗词里的中国》使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。 ③书中还教我们如何读古诗，如读《望岳》时，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当波绝顶，一览众山小”。 ④为推动全校师生共读一本书《古诗词里的中国》，我校采取了丰富多彩的读书活动。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. “为优等生设计一些拓展深化题，为中等生设计巩固练习题，为基础薄弱的学生设计基础题。”一句放入下面文段最恰当的一处是（ ） ①尊重学生差异，分层设计作业。②由于学生们的知识基础、智力水平等存在差异，导致其学习凤格与学习策略也不同。③这就需要教师在布置作业时，尽可能从作业内容、形式及要求等方面满足学生的个性需要。④真正使优等生“吃得饱”、中等生“吃得好”、学困生“吃得了”。 A. 第①处 B. 第②处 C. 第③处 D. 第④处 5. 某同学对文化文学知识进行归纳和应用，下列归纳或具体应用不正确的一项是（ ） A. “九”阳数，两九相重，故农历九月初九为“重阳”。重阳时节，秋高气爽，风清月洁，故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。 B. “故自号曰醉翁也”中的“号”，是指中国古代人于名、字之外的自称。如苏轼字子瞻，别号东坡居士。 C. 以下年龄由小到大依次为：总角、加冠、而立、不惑、知天命、耳顺、古稀、耄耋。 D. 鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，一生发表过许多作品，其中《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》出自散文集《朝花夕拾》，《藤野先生》、《故乡》出自小说集《呐喊》。 6. 古诗文默写 （1）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的语句是：“____________，___________”。 （2）面对相隔遥远的亲人，我们可以用《水调歌头》中的诗句来表达对他们的美好祝福：“__________，_________”。 7. 综合性学习 “天行健，君子以自强不息”，为了弘扬中华传统美德，班级准备以“自强不息”为主题，开展一次班会活动。 （1）在撰写“自强不息”主题演讲稿时，有同学收集了下列素材，其中不符合主题要求的一项是（ ） A. 历史典故：祖逖闻鸡起舞、范仲淹断齑画粥。 B. 名言警句：胜人者有力，自胜者强。（《老子》三十三章） C. 诗词名句：落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） D. 当代楷模：中国女排在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起。 （2）语文书中有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。（限语文课本） 示例：邓稼先鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。 仿写：_______________________________ 二、阅读与理解（共46分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的古诗文，完成下面小题。 【甲】 采桑子·彭浪矶① [宋]朱敦儒 扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘。回首中原泪满巾。 碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平。愁损辞乡去国人。 【注释】①彭浪矶：在江西省彭泽县长江南岸。靖康之变后，词人离开故乡洛阳南下避难，经江西彭浪矶前往两广途中，创作该词。 乙】 ①朱敦儒，字希真，