内容正文:
课题:等差数列(1)
【学习目标】
1.体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型, 理解等差数列的概念.
2.掌握“叠加法”求等差数列通项公式的方法, 掌握等差数列的通项公式, 并能用公式解决一些简单的问题.
【学习重难点】
等差数列通项公式的推导方法
【课前预学】
1、等差数列:一般地,如果一个数列从第 项起,每一项与它 一项的 等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做等差数列的 , 常用字母 表示.
2、等差数列的通项公式:
【预习检测】
1.判断下列数列是否为等差数列:
(1) -1,-1,-1,-1,-1;
(2) 1,1/2,1/3,1/4;
(3) 1,0,1,0,1,0;
(4) 2,4,6,8,10,12;
(5) 7,12,17,22,27.
2.等差数列7,12,17,22,27,的公差为 ;
3.若等差数列的通项公式为,
【课堂研学】
例1. 判断下列数列是否为等差数列
(1) 1 , 1 , 1 , 1 ;
(2) 4 , 7 , 10 , 13 , 16 ;
(3) -3 , -2 , -1 , 1 , 2 , 3 .
例2.第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行, 此后每4年举行一次, 奥运会如因故不能举行, 届数照算.
(1)试写出由举行奥运会的年份构成的数列的通项公式;
(2) 2008年北京奥运会是第几届? 2050年举行奥运会吗?
例3.在等差数列{an}中, 已知a3=10 , a9=28 , 求a12 .
例4.(1)在等差数列中,是否有?
(2) 在数列中,如果对于任意的正整数n ,都有那么数列一定是等差数列吗?
例5.已知等差数列,,,,…,
求: ⑴、的值; ⑵数列的通项公式.
【课后作业】
1.等差数列0 , -3 , -7 , … 的第n+1项是 ;
2.在{an}中, a1=2 , 2an+1-2an=1, 则a101的值为 ;
3.下列数列中, 成等差数列的是