精品解析：福建省三明市一中2022-2023学年高三上学期第二次月考语文试题

三明一中2022—2023学年上学期月考二 高三语文科试卷 考试时间：150分钟 满分：150分 一、课内文言文（共16分，每小题2分） 1. 按照词类活用分类，加点词归类正确的一项是（ ） ①夜缒而出 ②晋军函陵 ③辇来于秦 ④素善留侯张良 ⑤日将暮，取儿藁葬 ⑥端章甫，愿为小相焉 ⑦五十者可以衣帛矣 ⑧抑王兴甲兵，危士臣 ⑨浴乎沂，风乎舞雩 A. ①③/②⑤⑥⑦⑨/④/⑧ B. ①③⑤/②⑥⑦⑨/④/⑧ C. ①③/②⑤⑦⑨/④⑧/⑥ D. ①③⑤/②⑦⑨/④⑧/⑥ 2. 下列句子中加点的词语，全都属于古今异义的一项是（ ） ①加之以师旅 ②用之如泥沙 ③傲物则骨肉为行路 ④各抱地势，钩心斗角 ⑤楚人一炬，可怜焦土 ⑥不推恩无以保妻子 ⑦独夫之心日益骄固 ⑧然后从而刑之 ⑨多于市人之言语 A. ①③④⑥⑧ B. ①④⑤⑥⑦ C. ③④⑤⑧⑨ D. ②③④⑥⑧ 3. 按照文言句式特点分类，下列句子归类正确的一项是（ ） ①此物故非西产 ②村中少年好事者驯养一虫 ③大王来何操 ④然而不王者，未之有也 ⑤赂秦而力亏，破灭之道也 ⑥百姓之不见保 ⑦戍卒叫，函谷举 ⑧管弦呕哑，多于市人之言语 ⑨竖子不足与谋 A. ①⑤/②/③④/⑥⑦/⑧/⑨ B. ①⑤/②③④/⑥/⑦⑨/⑧ C. ①②⑤/③④/⑥/⑦⑨/⑧ D. ①②⑤/③④/⑥/⑦/⑧⑨ 4. 下列句子加点的实词意义相同的一组是（ ） A. 申之以孝悌之义 亡去不义，不可不语 B. 素善留侯张良 善哉！技盖至此乎 C. 可使有勇，且知方也 方六七十，如五六十 D. 其若是，孰能御之 海内存知己，天涯若比邻 5. 下列句子中加点虚词意义和用法相同的一组是（ ） A. 异乎三子者之撰 岂敢反乎 B. 因之以饥馑 具以沛公言报项王 C. 备他盗之出入与非常也 申之以孝悌之义 D. 因其固然 不如因善遇之 6. 下列对“为”的意义和用法归类正确的一项是（ ） ①若舍郑以为东道主 ②为国者无使为积威之所劫哉 ③不为侵官 ④庖丁为文惠君解牛 ⑤吾属今为之虏矣 ⑥为天下理财 ⑦乐盘游则思三驱以为度 A. ①⑦/③/②⑤/④⑥/ B. ①⑦/②③⑤/④⑥/ C. ①/②③⑤/④/⑥⑦ D. ①/②⑤/④⑥/③⑦ 7. 下列选择中，全含有通假字的一组是（ ） ①金就砺则利 ②刑于寡妻 ③批大卻，导大窾 ④故不积跬步，无以至千里 ⑤张良出，要项伯 ⑥或师焉，或不焉 ⑦吾从而师之 ⑧君子生非异也 ⑨藉寇兵而赍盗粮 A. ①③⑥⑧⑨ B. ②④⑤⑥⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ③⑤⑥⑧⑨ 8. 对下列古代文化常识的解说，正确的一项是（ ） A. “不然，籍何以至此？”中的“籍”是项羽的字。 B. 征、辟，指征召布衣出仕，与“察茂才”“举孝廉”一样，是自上而下选拔官吏的制度。 C. 廷试，殿试、御试，科举制度中皇帝对会试录取的举人在殿廷上亲发策问的考试。 D. 经筵，是指汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席，为宋、元、明、清沿袭。 二、现代文阅读（共16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 先秦时期是中华文化的创生期，奠定了此后几千年中华文化发展的基础。考古发现证实，早期中华文明的形成经历了从“满天星斗”到“月明星稀”再到“多元一体”的过程。在这个过程中，不同地域、不同人群的文化交流交融，中华民族最早的大家庭逐渐成形，国家由此诞生，“大同”社会理想和“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的价值追求逐渐深入人心。 秦汉至宋元时期是中华文化的发展期，中华传统文化在这个时期走向成熟并迈向新的高峰。中央集权制度的形成、郡县制度的推广、官僚制度的健全，推动中国传统社会形成国家治理的基本形态，为中国传统社会的长期延续和发展提供了坚实的制度和文化支撑，贯穿其中的价值主线是对“大一统”的坚定追求。与此同时，民为邦本的民本思想、以文化人的文治主张、协和万邦的天下观等，也在实践中得到丰富和完善。在追求“大一统”的历史中，民族精神世代相传，民族英雄史不绝书。 明清以降是中华文化的转型期，形成了具有深远影响的丰厚遗产。这个时期的中国，传统文化积淀愈益深厚，“大一统”趋势愈益强化，新生