实践作业类型①科技制作类：简易验电器

实践作业类型①科技制作类：简易验电器 实践作业类型①科技制作类 简易验电器 实践课题：简易验电器 对应章节及适用学段：人教版初中物理九年级第十五章第1节 作业（活动）目的： 验电器是一种检测物体是否带电以及粗略估计带电量大小的仪器。当被检验物体接触验电器顶端的导体时，自身所带的电荷会传到玻璃钟罩内的箔片上。由于同种电荷相互排斥，箔片将自动分开，张成一定角度。根据两箔片张成角度的大小可估计物体带电量的大小。作为电学的基础实验器材，其制作简单效果明显，让学生自制验电器，动手实践体会其中的原理增进认识。 实践活动记录表 学校： 作业评价量表： 拓展练习： 1．如图所示，验电器是根据___________的原理制成的，验电过程中，物体接触金属球后，两片金属箔张开的角度越大，说明物体带的电荷___________（选填“越多”或“越少”）。 2．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图A所示的现象．这是因为塑料丝带了_____电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_____，塑料丝带电的实质是_____在物体间转移。如图B的验电器可以检验物体是否带电，验电器的验电原理是_____。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．     同种电荷互相排斥     越多 【详解】[1] [2]验电器是一种简单的检验物体是否带电，并能粗略判断所带电荷量多少的仪器，验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开；金属箔张开角度越大，说明物体带电量越多。 2．     同种     摩擦起电     电子     同种电荷相互排斥 【详解】[1][2][3][4]塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来，这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电；塑料丝带电（摩擦起电）的实质是电子在物体间发生了转移；常用验电器是根据同种电荷相互排斥原理工作的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $ 实践作业类型①科技制作类：简易验电器 实践作业类型①科技制作类 简易验电器 实践课题：简易验电器 对应章节及适用