实践作业类型①科技制作类:自制乐器

2022-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 声现象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 585 KB
发布时间 2022-10-14
更新时间 2022-10-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-10-14
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来源 学科网

内容正文:

实践作业类型①科技制作类:自制乐器 实践作业类型①科技制作类 自制乐器 实践课题:自制乐器 对应章节及适用学段:人教版初中物理八年级第二章第2节 作业(活动)目的: 声音的特性是本章学习的重点章节,其音调响度音色的特点在乐器上体现的尤为典型。通过自制打击乐器,吹奏乐器,弦乐器等在提升学生动手能力的同时,深刻体会声音的特性,将所学知识应用于实践。 实践活动记录表 学校: 作业评价量表: 拓展练习: 1.吉他是一种通过弦振动发声的乐器.如图所示,在一个空木盒上固定一根木柄,琴弦一端固定在木盒O处,另一端跟木柄上的旋钮相接,就成了一把简单的自制吉他.陈好学习物理知识后知道弦振动发声的音调高低与弦的长短、粗细和松紧有关.现他用这把自制的吉来探究琴弦振动发出不同唱名“dou、ruai、mi、fa、sou…”的决定因素.通过实验得到:当琴弦长60cm,发出的音为“dou”;当琴弦长45cm,发出的音为“fa”;当琴弦长40cm,发出的音为“sou”. (1)此处木盒的作用是为了放大声音的_______; (2)他上网查得音乐中不同唱名“dou、ruai、mi、fa、sou…”的频率关系如下表所示.根据此表,可以得到弦发声的音调高低与振动的频率的关系为_____. 唱名 dou ruai mi fa sou … 频率f a a a a a … 弦长l(cm) 60 48 45 40 … (3)请你根据表中数据推断弦的振动频率f与弦长l的关系式_____. 2.如图所示是小岩自制的小乐器,他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上,又在小盒的两端各放一根木条,用来拉紧橡皮筋,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会______发出声音,如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振动频率不同,所发出声音的______也不同。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.     响度     频率越大,音调越高     f l=60a 【分析】木盒起共鸣箱的作用,增大声音的响度.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.通过表格数据分析频率和弦长之间的关系,根据弦越长,音调越低,看两者之间是否存在反比关系. 【详解】(1)根据题意知道,木盒起到了共鸣箱的作用,能增大声音的响度

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